Page 344 - Penelitian Pendidikan
P. 344

       individu lain dalam sampel yang telah diukur pada variabel yang sama. Sebelumnya, topik ini ditujukan sebagai penilaian yang direferensikan norma.
Keuntungan utama dari ukuran posisi relatif adalah bahwa mereka memungkinkan untuk membandingkan kinerja individu pada dua atau lebih tes yang berbeda. Misalnya, jika skor membaca Ane di Palembang adalah 40 dan skor matematika adalah 35, itu tidak otomatis berarti bahwa dia lebih baik dalam membaca. Skor 40 mungkin merupakan skor terendah pada tes membaca dan 35 skor tertinggi pada tes matematika. Ukuran posisi relatif terhadap skor yang berbeda pada skala umum. Dua ukuran posisi relatif yang paling sering digunakan adalah peringkat persentil dan skor standar.
15)
Persentil sesuai untuk data yang diukur pada skala ordinal, meskipun sering kali dihitung untuk data interval. Median dari satu set skor sesuai dengan persentil ke-50; median adalah titik tengah dan oleh karena itu titik di bawah mana 50% dari skor jatuh. Peringkat persentil tidak sering digunakan dalam studi penelitian, peringkat tersebut sering digunakan di sekolah umum untuk melaporkan hasil tes siswa dalam bentuk yang dapat dipahami oleh sebagian besar audiens.
16)
Skor standar adalah perhitungan yang menyatakan seberapa jauh skor tes individu siswa dari rata-rata, dalam satuan standar deviasi. Dengan kata lain, skor standar mencerminkan berapa banyak standar deviasi skor siswa di atas atau di bawah rata-rata. Skor standar sesuai jika data uji berasal dari skala interval atau rasio. Skor standar yang paling sering dilaporkan dan digunakan adalah skor z dan skor T, keduanya ditunjukkan pada Gambar 36.
342
            Presentil
         Skor Standar
         

























































































   342   343   344   345   346