Page 514 - Penelitian Pendidikan

iv) Laporan Penelitian
Saat membaca laporan penelitian, baik sebagai konsumen penelitian yang mengikuti penemuan terbaru di bidang profesional atau sebagai produsen penelitian meninjau literatur yang terkait dengan definisi masalah, anda harus bertanya dan menjawab sejumlah pertanyaan tentang kecukupan studi dan komponen. Jawaban atas beberapa pertanyaan ini lebih penting daripada jawaban untuk yang lain. Rencana penelitian yang tidak tepat adalah gelar yang tidak memadai bukanlah cacat kritis;. Beberapa pertanyaan sulit untuk dijawab jika penelitian ini tidak langsung pada bidang keahlian. Jika bidang spesialisasi adalah membaca, misalnya, mungkin tidak berada di posisi untuk menilai kecukupan tinjauan literature terkait dengan efek kecemasan pada pembelajaran. Dan memang jawaban untuk beberapa pertanyaan adalah lebih subjektif daripada objektif. Apakah studi dirancang dengan baik cukup jelas dan objektif; sebagian besar peneliti kuantitatif akan setuju bahwa desain kelompok kontrol posttest-only acak adalah desain yang bagus. Di sisi lain, jawaban untuk apakah desain yang paling tepat digunakan, mengingat masalah yang diteliti, seringkali melibatkan tingkat penilaian subjektif. Misalnya kebutuhan untuk pretest mungkin merupakan poin yang bisa diperdebatkan; Tergantung pada studi dan desainnya.
Meskipun kurangnya kesepakatan lengkap di beberapa daerah, evaluasi laporan penelitian adalah aktivitas penting dan berharga. Masalah besar dan kekurangan biasanya mudah dikenali, dan bisa merumuskan kesan keseluruhan dari kualitas belajar. Di bagian berikut, kami mencantumkan untuk pertanyaan evaluatif pertimbangan tentang suatu bilangan strategi penelitian dan daerah. Anda boleh juga perhatikan bahwa tidak setiap kriteria berlaku sama untuk baik studi penelitian kuantitatif maupun kualitatif.
i) Rumusan Masalah
➢ Apakah ada pernyataan masalah?
➢ Apakah masalah menunjukkan fokus studi tertentu? Apakah masalah dapat
diteliti? Artinya, mungkinkah diselidiki dengan mengumpulkan dan
menganalisis data?
➢ Apakah informasi latar belakang masalah disajikan? 512