Page 515 - Penelitian Pendidikan

➢ Apakah signifikansi pendidikan dari masalah? dibahas?
➢Apakah pernyataan masalah menunjukkan variabel yang menarik dan
hubungan khusus diantara variabel yang diselidiki?
➢ Bila perlu, apakah variabel langsung atau didefinisikan secara operasional? ➢Apakah peneliti memiliki pengetahuan dan keterampilan untuk melakukan
penelitian?
ii) Tinjauan Literatur Terkait
➢ Apakah ulasannya komprehensif?
➢Apakah tinjauan terorganisir dengan baik? Apakah itu logis mengalir
sedemikian rupa sehingga referensi paling sedikit terkait dengan masalah dibahas terlebih dahulu dan yang paling terkait dibahas terakhir? Melakukan itu mendidik pembaca tentang masalah atau tema?
➢ Apakah ulasan lebih dari serangkaian abstrak atau anotasi? Artinya, memiliki referensi telah dianalisis dan dikritik dan hasil dari berbagai penelitian dibandingkan dan dikontraskan?
➢ Apakah semua referensi yang dikutip relevan dengan masalah? sedang dalam investigasi?
➢ Apakah relevansi masing-masing? referensi dijelaskan?
➢Apakah ulasan diakhiri dengan ringkasan dan interpretasi literatur dan
implikasi untuk masalah yang diteliti?
➢ Apakah implikasinya berbentuk empiris atau? alasan teoritis untuk hipotesis
bahwa mengikuti?
➢ Apakah sebagian besar sumber utama (yaitu, apakah ada hanya sedikit atau
tidak ada sumber sekunder)?
➢ Apakah referensi dikutip secara lengkap dan akurat?
iii) Hipotesis
➢ Apakah pertanyaan penelitian spesifik terdaftar atau spesifik hipotesis yang
dikemukakan?
➢ Apakah setiap hipotesis dapat diuji?
➢ Apakah setiap hipotesis menyatakan hubungan yang diharapkan atau
perbedaan?
➢ Jika perlu, apakah variabel langsung atau didefinisikan secara operasional?
513