Page 518 - Penelitian Pendidikan

viii)
➢ ➢
➢ ➢ ➢
➢ ➢
➢
Diskusi (Kesimpulan dan Rekomendasi)
Apakah setiap hasil dibahas sesuai aslinya hipotesis atau topik yang berkaitan?
Apakah setiap hasil dibahas dalam hubungannya persetujuan atau ketidaksetujuan dengan sebelumnya hasil yang diperoleh peneliti lain di tempat lain studi?
Apakah generalisasi konsisten dengan hasil?
Apakah implikasi teoretis dan praktis dari temuan dibahas?
Apakah kemungkinan efek dari tidak terkendali variabel pada hasil yang dibahas?
Apakah rekomendasi untuk tindakan di masa depan telah dibuat? Apakah saran untuk tindakan di masa depan didasarkan pada signifikansi praktis atau statistik
signifikansi saja (yaitu, penulis telah menghindari membingungkan signifikansi praktis dan statistik)?
ix) Abstrak atau Ringkasan
(Catatan: Lebih mudah untuk meninjau abstrak setelah telah membaca laporan)
➢ Apakah masalah dinyatakan?
➢ Apakah jumlah dan jenis peserta dan instrumen dijelaskan? ➢ Apakah desainnya teridentifikasi?
➢ Apakah prosedur dijelaskan?
➢ Apakah hasil dan kesimpulan utama dinyatakan?
Berdasarkan materi pembelajaran pada pokok bahasan “Penulisan Laporan Penelitian”, anda dapat melihat dan menganalisis beberapa laporan penelitian yang ada di Program Studi Pendidikan Kimia, baik dalam bentuk soft file maupun hard copy. Carilah laporan penelitian yang sesuai dengan penelitian yang akan anda lakukan. Kemudian analisislah untuk digunakan sebagai referensi penelitian yang akan anda lakukan.
516