Page 63 - Penelitian Pendidikan

1) Teori
Masalah yang paling bermakna umumnya berasal dari teori. Teori adalah kumpulan konsep, generalisasi, dan prinsip yang terorganisir yang dapat diselidiki. Teori-teori yang relevan secara pendidikan, seperti teori belajar dan perilaku, dapat memberikan inspirasi bagi banyak masalah penelitian. Misalnya, Jean Piaget mengemukakan bahwa pemikiran anak berkembang dalam empat tahap: tahap sensorimotor (lahir sampai kira-kira usia 2 tahun), tahap praoperasi (kira-kira usia 2 sampai 7 tahun), tahap operasional konkret (sekitar usia 7 sampai 11 tahun), dan tahap operasional formal (sekitar usia 11 tahun ke atas). Piaget menggambarkan tugas dan perilaku yang dapat dan tidak dapat dilakukan anak-anak pada setiap tahap. Apakah aspek teori Piaget beroperasi seperti yang disarankan adalah dasar yang baik untuk banyak topik penelitian yang mungkin. Misalnya, seorang peneliti dapat mengeksplorasi faktor-faktor tertentu yang dapat mempengaruhi lamanya waktu yang dibutuhkan anak-anak untuk berpindah dari satu tahap ke tahap berikutnya.
Gambar 13. Teori salah satu sumber topik penelitian (Sumber: Sukaryawan 2022)
Penelitian yang berfokus pada aspek teori tidak hanya kaya secara konseptual; penelitian tersebut juga memberikan informasi yang menegaskan atau menyangkal satu atau lebih aspek tersebut dan mungkin menyarankan studi tambahan untuk menguji teori lebih lanjut. Luangkan waktu sejenak sekarang
61