Page 122 - Buku Ajar Pengembangan Bahan Ajar K5FN
P. 122
b) Sikap Siswa
Hasil penelitian diperoleh bahwa nilai rerata sikap siswa kelompok eksperimen lebih tinggi berbanding dengan kelompok kontrol. Sikap psiswa kelompok eksperimen memperoleh nilai rerata sebesar 3.7016, lebih tinggi berbanding kelompok kontrol memperoleh nilai rerata sebesar 3.3018, nilai maksimum kedua kelompok 4.86 dan nilai minimum kedua kelompok 1.80. Adapun perbandingan nilai sikap antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol adalah sebagai berikut.
3.8 3.7 3.6 3.5 3.4 3.3 3.2 3.1
Eksperimen
Kontrol
Gambar 13 Sikap Siswa Berdasarkan Kelompok
Dari gambar 6.9 diperoleh bahwa sikap siswa kelompok eksperimen lebih tinggi daripada kelompok kontrol. Sikap sebagai apa yang kita sukai dan apa yang kita tidak sukai. Sikap menggambarkan kesediaan untuk melakukan sesuatu. Dari definisi tersebut dapat diartikan bahwa dengan proses pembelajaran K5FN dapat membentuk sikap siswa yang lebih aktif dalam melakukan aktivitas
117
