Page 125 - Buku Ajar Pengembangan Bahan Ajar K5FN
P. 125
Heinich, R., Molenda, M., Russell, J. D., & Smaldino, S. E. (1996). Instructional Media and Technologies for Learning (5thed). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, Inc.
Herawati, H. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Modul Kemampuan KognitifUntuk Orang Tua Taman Kanak-Kanak Usia 4-5 Tahun di BandarLampung. Lampung: Tesis, Universitas Lampung. Tidakditerbitkan.
Hidayat, I. Sukaryawan, M. Jejem, M., Desi (2017). Pengembangan Bahan Ajar Kimia Kelas XI Berbasis Konstruktivisme Needham Dan Dampaknya Terhadap Pencapaian Akademik, Sikap, Dan Persepsi Siswa Di Kota Palembang. Laporan Penelitian. Palembang: Prodi Pendidikan Kimia
Kimble, G. A., & Garmezy, N. (1963). Principle of General Psychology. NewYork: The Ronald Press Co.
Knirk, F. G. & Gustafson, K. L. (1986). Instructional Technology a Systematic Approach to Education. New York: Holt, Rinehart and Winston.
Knowles, M. S. (1970). The Modern Practiesof Adult Aduce Education, Andragogy Versus Pedagogi. New York : Association Press.
Landis, J. & Kosh, G. G. (1977). The Measurement of Observer Agreement for Categorical Data. Biometrics, 33, 159-174.
Lestari, I. (2013). Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kompetensi: Sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Padang: Akademia.
Mulyasa, E. (2003). Kurikulum Berbasis Kompetensi: Konsep,Karakteristik dan Implementasi. Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Mulyatiningsih, E. (2012). Metode Penelitian Terapan Bidang Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Muslich, Mansur. 2010. Text Book Writing. Jakarta : Ar – Ruzz Media.
120