Page 90 - Buku Ajar Pengembangan Bahan Ajar K5FN
P. 90
Validitas pedagogik diukur berdasarkan lima indikator dengan dua belas deskriptor. Proses validasi modul pedagogi oleh para pakar disajikan pada Tabel 21. Indikator pertama adalah orientasi yang mencakup dua deskriptor yaitu daya tarik materi dan ilustrasi teks dalam memberikan pemahaman kepada siswa. Indikator kedua adalah pencetusan ide yang meliputi dua deskriptor yaitu: kebenaran konsep materi dan mendorong siswa untuk mencari informasi lebih lanjut. Indikator ketiga adalah penstrukturan ide yang meliputi tiga deskriptor yaitu: penyajian materi yang sistematis dan logis, mengajak siswa untuk aktif dalam pembelajaran, kejelasan petunjuk penstrukturan ide siswa setiap kegiatan pembelajaran.
Indikator keempat adalah aplikasi ide yang meliputi dua deskriptor yaitu: terdapat contoh aplikasi materi kearifan lokal dalam setiap kegiatan pembelajaran dan kejelasan petunjuk aplikasi kegiatan siswa setiap kegiatan pembelajaran. Indikator kelima adalah refleksi yang meliputi tiga deskriptor yaitu: memberikan umpan balik atas hasil evaluasi, terdapat petunjuk yang jelas pemaparan hasil kegiatan siswa, dan terdapat petunjuk yang jelas untuk membuat ringkasan hasil kegiatan siswa. Hasil analisis deskriptif data angket validitas pedagogik disajikan pada Tabel 21, sedangkan pengukuran persetujuan pakar dengan menggunakan nilai Kappa Cohen disajikan pada Tabel 22.
85
