Page 91 - Buku Ajar Pengembangan Bahan Ajar K5FN
P. 91
Tabel 21 Proses validasi Bagi Aspek Pedagogi Fasa Deskriptor
Penilaian Pakar 123
Orientasi Pencetusan Ide
Penstrukturan Ide
Aplikasi Ide
Refleksi
1 Daya tarik materi
2 Ilustrasi teks dalam memberikan pemahaman siswa
3 Kebenaran konsep materi
4 Mendorong siswa untuk mencari informasi lebih lanjut
5 Penyajian materi yang sistematis dan logis
6 Mengajak siswa untuk aktif dalam pembelajaran
7 Kejelasan petunjuk Penstrukturan ide siswa setiap kegiatan pembelajaran
8 Terdapat contoh aplikasi materi kearifan lokal dalam setiap kegiatan pembelajaran
9 Kejelasan petunjuk aplikasi kegiatan siswa setiap kegiatan pembelajaran
10 Memberikan umpan balik atas hasil evaluasi
11 Terdapat petunjuk yang jelas pemaparan hasil kegiatan siswa.
12 Terdapat petunjuk yang jelas untuk membuat ringkasan hasil kegiatan siswa.
Jumlah
Selanjutnya dihitung kesepakatan para pakar dengan menggunakan kesepakatan Cohen Kappa.
86
