Page 53 - Buku Ajar Administrasi dan Manajemen

6 Kepemimpinan partisipatif, yaitu dalam pengambilan keputusan, pemimpin akan menerima saran dari anggotanya, namun pengambilan keputusan akan tetap dilakukan oleh pimpinan.
7 Gaya Delegating (delegasi), yaitu para anggota diberikan tanggung jawab oleh pemimpin untuk menyelesaikan tugas yang ada, sehingga pemimpin hanya menerima laporan namun tidak memberikan pengarahan.
8 Kepemimpinan transaksional, yaitu gaya pemimpin yang menyesuaikan tujuan, arah, serta misi sehingga pemimpin akan melakukan rancangan mengenai tujuan tugas, penyediaan sumber daya agar tujuan tersebut tercapai serta memberikan penghargaan atas kinerja yang telah dilakukan anggota.
9 Kepemimpinan transformasional, yaitu gaya pimpinan yang memiliki sikap proaktif. Pimpinan akan menggerakkan dan membantu para anggota agar mencapai hasil kinerja yang maksimal. Gaya kepemimpinan transformasional ini merupakan perluasan dari kepemimpinan transaksional.
Peran dan Tugas Kepala Sekolah :
Adapun peran kepala sekolah dalam memimpin sekolah antara lain sebagai berikut :
1 Sebagai pelaksana (executive)
Kepala sekolah akan melaksanakan program yang telah ditentukan dan memastikan
apakah program tersebut berjalan dengan baik atau tidak.
2 Sebagai perencana (planner)
Sebagai seorang perencana, kepala sekolah akan menyusun perencanaan yang nantinya
akan di pertanggungjawabkan.
3 Sebagai seorang ahli (expert)
Keahlian tentunya harus dimiliki oleh seorang kepala sekolah, yaitu keahlian di berbagai
bidang sehingga kepala sekolah dapat melakukan tugas dengan maksimal.
4 Mengawasi hubungan (contoller of internalrelationship)
Hubungan yang baik antar warga sekolah merupakan salah satu peran kepala sekolah,
agar lingkungan pendidikan yang tercipta kondusif dan harmonis.
5 Mewakili kelompok (grouprepresentative)
Kepala sekolah akan menjadi contoh (role model) baik itu perbuatan, perilaku, maupun
kebijakan.
6 Bertindak sebagai pemberi pujian dan hukuman
Seorang kepala sekolah akan memberikan pujian serta hukuman yang bersifat
memotivasi tanpa menjatuhkan yang sesuai dengan porsinya.
7 Bertindak sebagai wasit dan penengah (arbitrator andmediator)
Kepala sekolah juga berperan menjadi penengah jikalau terjadi perselisihan di lingkungan
sekolah serta mencari jalan keluarnya.
8 Pemegang tanggung jawab para guru, staf dan siswa
Kepala sekolah memiliki tanggung jawab atas perbuatan dan kejadian yang terjadi di
lingkungan sekolah.
9 Sebagai pemotivator
Seorang kepala sekolah harus memiliki konsepsi yang baik sehingga dalam kepemimpinannya kepala sekolah tersebut dapat menjadi motivator yang baik bagi warga sekolah.
46 │K Anom W & Eka Ad’hiya