Page 5 - نبض الأسترالية
P. 5
أ.رنا هاشم
رئيسة قسم اللغة العربية للمرحلة الإعدادية والثانوية
نفس رؤية التطور السريع التي تحدث في العالم من حولنا نسعى بالمدرسةب
الأسترالية إلى مواكبة هذا التطور ،وبناء طالب قادر على أن يتعامل بعقل متعلم ومتفهم
لمتطلبات العصر يتعامل بمرونة .
ابتعدنا عن الحفظ والتلقين ،اعتمدنا في التدريس على تطبيق مهارات التفكير العليا ،
فالطالب بالأسترالية يفهم فيطبق ،ثم يحلل ليُقَ َيم ،حتى يصل للإبداع والابتكار
طلابنا يعرضون أعمالهم الكتابية بكل ثقة أمام زملائهم ،كما أنهم قادرون على الظهور
إعلاميا وإعتلاء مسرح المدرسة وبشكل تلقائي ودوري
نكرم طلابنا على كل عمل بذلوا جهدا فيه ،كل عمل نجحوا في انجازه ؛ لأن تعلُّمهم نجاح
عظيم يجب أن نحتفل به جميعا
سر النجاح هو بناء الثقة بالنفس ،ونحن واثقون أن طلابنا قادرون على مواكبة العصر
كما أننا نعمل بالمدرسة الأسترالية على نفس النهج الذي وضعه الشيخ محمد بن راشد
حيث وضح سموه أن:
}مستقبل أبناء الإمارات سيظل شغلنا الشاغل ..نريد أن يكون لأبنائنا إنتاج معرفي يضيف
قيمة لمسيرة النهضة في دولتنا ،ما يجعل إحداث نقلة نوعية في قطاع التعليم أمراً حتمياً
وليس اختيارياً ..طموحنا لأبنائنا أن يمتلكوا كل مهارات القرن الحادي والعشرين ،وأن
يتفوقوا بها ..عصر التعليم التقليدي القائم على التلقين انتهى ولم يعد له مكان على أجندة
التعليم الإماراتية ..نتطلع إلى الغد ونهيئ له ببناء جيل من المبدعين والموهوبين عبر
ترسيخ ثقافة وطنية تشجع على الابتكار والاستفادة من التكنولوجيا الحديثة{.
على نهجك نمضي بثبات
5
