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- 1 CONSE.LS PARENTS

l les let Faites observer
la formation
du son : la
d des de> voyelle e et la
consonne s qui
s'associent pour
m es mes m e t faire le son
« è »
t tes te>

s ses set

les des mes tes ses les mes des

Utilisez les
illustrations
pour mémoriser
la notion de
« plusieurs »
(pluriels) avec
les, des, mes. ..
et la marque s à
la fin du nom
un e ri ssons qui suit.

J D /
u n >U htuaru d ib h h luarub lib am ib
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1 Faites repérer
tes ba lle - des do mi no - ses pi lu l e - des vé l o - et prononcer
la liaison
(des amis).
les fo rê - mes jo lies bo tte - les ba bi ne des cha's Insistez
sur le point
2 Es-tu un des_ami de M atéo ? d'interrogation
(?), son utilité
dans une phrase
> — i . n . 7 et faites lire
j «
h
avec la bonne
lô --t X ,u n ru (d e s amubb intonation (la
□ ■ ■ ■ ■ ■ voix qui se
lève).
L_______________________________________________ À
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