Page 26 - 2154106B-CHOUETTE_pp01_07.indd

g /g u

g / r
G = g

a ga
Utilisez une
glace pour que
g u gu votre enfant
r voie la forme
o go de sa bouche
et l'avancée de
son menton en
e gue gue prononçant
le son.
/
gu é gué gué

i gui g u i
Faites
remarquer que
ga gu go gué guè gui guê gue dans certains
cas, pour faire
le son « g »,
la lettre g
s'associe avec
la lettre u qui
ne s'entend
pas. C'est très
important avant
d'aborder
des syllabes
complexes
(ou, an.
Faites repérer
dans l'arbre
des syllabes
les lettres qui
j p N demandent
au son de
um Jh : CO mmh c dûj Cui/ tJL C u h s'écrire gu
r c ( (e, é, è, i).

1 la ga re - le ga l o - ma fi gu re - sa ba gue - le gui de

- la ga l e rie - le lé gu me - une va gue - une ga mme

2 La figue se gâte.

cd i /\ L
COÀJb.
j ú û
A
24