Page 36 - E-Modul Pembelajaran Fisika Optik Geometri dan Alat Optik
P. 36
Di kelas 8 Anda telah mempelajari konsep cermin cekung. Anda juga telah mengenal istilah-istilah pada cermin cekung,
menggambarkan pembentukan bayangan, mengidentifikasi sifat bayangan, dan menggunakan rumus cermin untuk menyelesaikan soal
terkait cermin cekung. Untuk itu, sebelum memasuki materi cermin cekung pada modul ini, lakukanlah kegiatan percobaan cermin cekung
mengikuti prosedur di bawah ini! Setelah melakukan percobaan Anda akan lebih mudah dalam mempelajari mengenai cermin cekung pada
modul ini. Jika Anda sudah memahami hasil percobaan dengan baik, Anda dapat langsung mengerjakan uji pemahaman yang ada dalam
pembahasan cermin cekung pada modul ini.
Kegiatan percobaan ini dapat Anda lakukan secara berkelompok bersama
teman kelas dengan bimbingan guru fisika Anda. Karena ini merupakan
percobaan sederhana, Anda juga dapat melakukannya di rumah, jika alat
yang dibutuhkan untuk percobaan tersedia, seperti cermin cekung.
EKSPERIMEN 1
Percobaan Cermin Cekung
1. Rumusan Masalah
a. Bagaimana sifat cermin cekung berdasarkan pantulan sinarnya?
b. Bagaimana cara mengukur jarak fokus cermin cekung secara langsung?
c. Bagaimana hubungan antara jarak benda, jarak bayangan, dan jarak fokus pada cermin
cekung?
d. Bagaimana sifat bayangan yang terbentuk pada cermin cekung?
2. Identifikasi Masalah
a. Apa yang dapat teramati saat cermin cekung diarahkan ke sumber cahaya (matahari atau
lampu) dan dihadapan cermin cekung tersebut di tempatkan layar (kertas putih)?
b. Apa yang terjadi saat cermin cekung, sumber cahaya (lilin), dan layar (kertas putih)
diletakkan pada satu garis lurus?
c. Saat cermin digerakan mendekati dan menjauhi sumber cahaya (lilin), bagaimana bentuk
bayangan yang teramati pada layar (kertas putih)?
3. Alat dan Bahan
a. 2 buah cermin cekung
b. Lilin sebagai benda sekaligus sumber cahaya
c. Plastisin atau lilin mainan
d. Penggaris panjang
e. Kertas putih sebagai layar
22 | Ke gi a t a n Be l aj ar 1 P e m a n tu l a n C a h a y a
