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Ficha nº2
Juegos de comparación
Mayor, menor o igual cantidad
Objetivos de Aprendizaje (OA)
Iniciarse en el empleo intuitivo de cuantificadores simples: más, menos, igual cantidad.
Marco teórico
La estrategia Juegos Matemáticos, consiste en desarrollar juegos organizados en función de
contenidos correspondientes al programa de estudio de cada curso, buscando reforzar, en
forma lúdica, determinados contenidos.
Instrucciones
1. Entregar tablero y una cantidad de porotos o lentejas por grupo de 4 niños. El tablero tiene
4 jaulas de pájaros dibujadas, con distinta cantidad de pajaritos dentro: una roja con el
dibujo de tres pajaritos, una azul con el dibujo de ocho pajaritos, uno amarilla con el dibujo
de cinco pajaritos y una verde con el dibujo de dos pajaritos.
2. La educadora ordena:
en la jaula azul agregar menos cantidad de pajaritos que los que ya hay en la jaula,
en la jaula roja agregar más cantidad de pajaritos que los que ya hay en la jaula,
en la jaula verde agregar igual cantidad de pajaritos que los que hay en la jaula,
en la jaula amarilla agregar menos cantidad de pajaritos que las que ya hay en la jaula.
Materiales:
- Tablero y semillas
SEMILLAS
