Page 38 - Cambios en la practica pedaggogica a partir del Aprendizaje Basado en Proyectos
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                                         Cambios en la resignificación de la práctica pedagógica a partir del
                                         aprendizaje basado en proyectos



                                                                                     Experimentación:
                                                                                     -Poner a oscilar los péndulos en cada equipo.
                                                                                     Contar  en  voz  alta,  cuantas  veces  regresa  al
                                                                                     punto  inicial  (de  donde  abandono  el  reposo)
                                                                                     durante  un  minuto  (señal  acústica  por  el
                                                                                     profesor).
                                                     Momento de práctica

                                                  Experimento del péndulo
                                                 simple Wood, r, 1999, p. 49).

                                                  Se coloca dos sillas a un
                                                metro de distancia entre dos
                                               pupitres espalda con espalda.
                                                   Se pone la escoba para
                                                     soportar el péndulo.
                                                                                                                                                                                              10 min
                                                Se amarra un hilo e barrilete
                                                en el centro de la escoba y a
                                                  otro extremo una tuerca o
                                                     piedra (usando cinta
                                                          adhesiva).

                                               Se utiliza un libro como punto
                                                  de referencia para contar
                                                       cada oscilación.












                                                                                        Cada equipo debe contar cuantas veces llega al
                                                                                         libro  durante  un  minuto  (señal  acústica  por  el
                                               Experimento del helicóptero de            profesor).                                                                                           5 min
                                                    papel (Wood, R, p.59).
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