Page 26 - PKP PA DEDE RUSDIANA AMIN-

untuk batas tuntas pelajaran matematika (KKM) siswa kelas IV di SD

Negeri 1 Cimenga adalah 65. Sehingga siswa yang dinyatakan tuntas
belajar matematika setelah siklus III adalah seluruh siswa kelas 4 sehingga

Prosentase ketuntasan 100 %

Pada pembelajaran siklus 3 permasalahan yang muncul tidak begitu berarti

artinya hampir semua anak telah mengikuti pembelajaran dengan baik

perihal keaktifan dalam proses belajar mengajar serta keaktifan bertanya
pada guru sudah mulai tumbuh dengan baik. Perihal kemampuan anak

memahami materi soal cerita sudah membaik karena soal telah dibuat
secara bahasa sederhana dan pengacu pada pengalaman siswa sehari –

hari dan disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan siswa.

Karena permasalahan dalam siklus 3 kurang begitu berarti maka tidak

perlu adanya langkah-langkah penyelesaian masalah. Dalam hal ini

perlu disampaikan adanya saran kepada peneliti lain

bahwa untuk meningkatkan kemampuan matematika anak pada pokok

bahasan penjumlahan bilangan dapat dilakukan dengan metode belajar
berdiferensiasi dengan menggunakan media konkret

Dari pembahasan diatas dapat dibuat suatu perbandingan antara sebelum
Siklus I, Siklus I, Siklus II dan siklus III pada tabel sebagai berikut