Page 322 - เล่มหลักสูตรTNW2564
P. 322

หน้า 318                หลักสูตรโรงเรียนธาตุนารายณ์วิทยา พุทธศักราช 2564 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ปรับปรุง พ.ศ. 2560)

                                         คำอธิบายรายวิชา   พ32101  สุขศึกษา 2
            รายวิชาพื้นฐาน                                      กลุ<มสาระการเรียนรูCสุขศึกษาและพลศึกษา

            ชั้นมัธยมศึกษาปHที่ 5  ภาคเรียนที่ 1            เวลา 20 ชั่วโมง         จำนวน 0.5 หน<วยกิต


                     ศึกษากระบวนการสร2างเสริมและดำรงประสิทธิภาพของการทำงานในระบบประสาท ระบบสืบพันธุN

            ระบบต)อมไร2ท)อ วางแผนดูแลสุขภาพตามภาวะการเจริญเติบโต และพัฒนาการตามวัย ปฏิบัติตามแผนการพัฒนา

            สุขภาพ สมรรถภาพทางกายและสมรรถภาพทางกลไกล
                     วิเคราะหNอิทธิพลของครอบครัว เพื่อน สังคม วัฒนธรรม ค)านิยม และปRจจัยที่มีผลต)อการเจริญเติบโต

            และพัฒนาการทางเพศ  การปรับตัวต)อการเปลี่ยนแปลงทางร)างกาย อารมณN สังคม ความเปYนเพื่อน การว)างตัวต)อ

            เพศตรงข2าม ความเสมอภาคทางเพศ เลือกใช2ทักษะที่เหมาะสม ในการปlองกันลดความขัดแย2ง แก2ไขปRญหาเรื่อง
            เพศและครอบครัว

                     วิเคราะหNอิทธิพลของสื่อโฆษณาเกี่ยวกับสุขภาพ ในการเลือกบริโภค ปฏิบัติตามสิทธิการคุ2มครอง
            ผู2บริโภค บทบาทและความรับผิดชอบของบุคคลที่มีผลต)อ การสร2างเสริมสุขภาพและการปlองกันโรคในชุมชน การ

            เจ็บปXวยและการเสียชีวิตของคนไทย เสนอแนวทางปlองกันและแก2ไขมีส)วนร)วมในการส)งเสริมและพัฒนาสุขภาพ
            ของบุคคลในชุมชน

                     วิเคราะหNผลกระทบและมีส)วนร)วมในการปlองกันความเสี่ยงต)อการใช2ยา การใช2สารเสพติด  และความ

            รุ)นแรง  การครอบครองและจำหน)ายสารเสพติด เสนอแนวทางปlองกันและแก2ไข วางแผนกำหนดแนวทางลด
            อุบัติเหตุ มีส)วนร)วมในการสร2างเสริมความปลอดภัยในชุมชน ใช2ทักษะการตัดสินใจแก2ไขปRญหาและความรุ)นแรงใน

            สถานการณNที่เสี่ยงต)อสุขภาพและวิธีการช)วยฟ¯°นคืนชีพ

                     เพื่อให2เห็นคุณค)าของการนำความรู2ไปใช2ประโยชนNในชีวิตประจำวัน มีสุขภาพสมบูรณN  มีคุณธรรม
            จริยธรรมและค)านิยมที่เหมาะสม



            ตัวชี้วัด
                     พ 1.1 ม.4-6/1       พ 1.1 ม.4-6/2

                     พ 2.1 ม.4-6/1       พ 2.1 ม.4-6/2         พ 2.1 ม.4-6/3        พ 2.1 ม.4-6/4
                     พ 4.1 ม.4-6/1       พ 4.1 ม.4-6/2         พ 4.1 ม.4-6/3        พ 4.1 ม.4-6/4

                     พ 4.1 ม.4-6/5       พ 4.1 ม.4-6/6         พ 4.1 ม.4-6/7

                     พ 5.1 ม.4-6/1       พ 5.1 ม.4-6/2         พ 5.1 ม.4-6/3        พ 5.1 ม.4-6/4
                     พ 5.1 ม.4-6/5       พ 5.1 ม.4-6/6         พ 5.1 ม.4-6/7

            รวม  20  ตัวชี้วัด
   317   318   319   320   321   322   323   324   325   326   327