Page 548 - Modul Ajar Informatika SMA XII
P. 548

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)


                   Anggota Kelompok
                                  1  : ……………………….

                                  2  : ……………………….
                                  3  : ……………………….

                                  4  : ……………………….
                   Kelas                   : ……………………….

                   Tahun Ajaran    : ……………………….
                   Petunjuk!

                   Bermain Peran Konfigurasi Keamanan Jaringan Komputer Sederhana





                   Jenis Aktivitas: Kelompok
                   No Aktivitas: JKI-K12-18

                   Lakukan perrnainan  ini secara berkelornpok  dan perhatikan  ketentuan sebagai
                   berikut.

                   1.  Buat kelornpok terdiri  atas  5-6 orang peserta  didik.

                   2.  Bagilah peran  rnasing-rnasing  peserta  didik rnenjadi  peran  sebagai pengirirn
                      pesan,  pengantar    pesan,  penerirna   pesan,   password, pesan/data/informasi dan
                      firewall.
                   3.  Buatlah  denah  secara  bebas  untuk  posisi  rna sing-rna sing peran tersebut  boleh
                      lingkaran,  segitiga atau garis lurus.

                   4.  Tugas kalian  adalah  rnenjalankan   peran  rnasing-rnasing.
                      a. Pengirirn pesan         : rnernbuat pesan
                      b. Pengantar  pesan       : rnengantarkan pesan

                      c. Penerima  pesan           : membaca  pesan

                      d. Pesan/data/informasi    : bergerak  bersama  pengantar   pesan
                      e.  Password                     : membuat  kat a kunci dan kata petunjuk
                      f.  Firewall                 : Menghalangi  datangnya  pesan

                   5.  Lakukan  percobaan   dengan  kelompok  sendiri  sebagai latihan.
                   6.  Lakukan   permainan    dengan   kelompok   lain  dengan   mengatur denah
                      terlebih  dahulu.

                   7.  Lakukan   secara   bergantian    pada   masing-masing    peran   agar permainan
                      menjadi  lebih menarik.

                   8.  Guru   dapat   mencatat    semua   aktivitas   peserta    didik   sebagai pencapaian
                      masing-masing.
   543   544   545   546   547   548   549   550   551   552   553