Page 583 - Modul Ajar Informatika SMA XII
P. 583

2.  Berdasarkan   hasil  diskusi  tersebut,   buatlah   daftar  tentang   apa saja yang bisa
                      dilakukan  pada  masing-masing   media  sosial yang digunakan.
                   3.  Selanjutnya   coba  buat   paparan    kreatif   dengan   menggunakan beragam
                      peraga    at au   program     aplikasi    presentasi     untuk menyampaikan   hasil
                      penelaahan   di depan  kelas dan  diskusikan dengan  ternan-ternan  yang lain.
                   4.  Jangan  lupa untuk  mencatat  semua  hasil penelaahan   dan diskusi tersebut  pada
                      Jurnal  Aktivitas Siswa.



                                     LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)


                   Anggota Kelompok

                                  1  : ……………………….
                                  2  : ……………………….

                                  3  : ……………………….
                                  4  : ……………………….

                   Kelas                   : ……………………….
                   Tahun Ajaran    : ……………………….
                   Petunjuk!

                   Pemahaman   Bijak  Menggunakan   Media   Sosial






                   Jenis Aktivitas : Kelompok
                   No Aktivitas     : DSI-K12-04
                   1.  Jawablah  pertanyaan   berikut  ini kemudian  catatlah   dalam Jurnal Aktivitas
                      Siswa.

                   2.  Hal baru  apa  saja  yang  kalian  ketahui  tentang   manfaat   media sosial setelah
                      mempelajari    bab ini?

                   3.  Apakah   kalian   pernah    merasakan    "takut   ketinggalan    berita terkini"  atau
                      FOMO (Fear of Missing   Out)?
                   4.  Menurut  kalian  apakah  perilaku  FOMO selalu mendorong  ke hal yang negatif?



                                     LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)



                   Anggota Kelompok
                                  1  : ……………………….
   578   579   580   581   582   583   584   585   586   587   588