Page 613 - Modul Ajar Informatika SMA XII

sangat beragam karena setiap peserta didik atau kelompok memiliki kesiapan belajar
(readiness), minat dan profil belajar peserta didik. Artinya diharapkan guru tidak
berfokus pada yang menjawab benar atau salah, namun berfokus pada pengalaman
belajar yang alami oleh peserta didik dengan mengerjakan aktivitas. Berikan
apresiasi bagi usaha yang telah mereka lakukan untuk mengingat kembali pelajaran
yang telah dipelajari.

E. ASESMEN / PENILAIAN

Asesmen, Rubrik Penilaian dan Refleksi

Guru selanjutnya dapat mengarahkan peserta didik untuk melakukan asesmen
terhadap hasil kerja kelompok dan masing-masing anggotanya serta membuat
refleksi individu.

Hasil asesmen dan refleksi selanjutnya dikumpulkan ke guru sebagai bahan
diskusi untuk disampaikan di kelas dengan panduan dan bimbingan guru. Asesmen
hasil kerja kelompok dan refleksi pribadi ini akan menjadi bahan berharga untuk
perbaikan diri kalian masing-masing dimasa yang akan datang.
Setidaknya terdapat tiga aspek utama yang guru dapat tanyakan, yaitu deskripsi
tentang pengalaman yang peserta didik peroleh selama melaksanakan kegiatan
pembuatan proyek, berbagai kendala yang peserta didik hadapi selama pembuatan
proyek dan ketika bekerja secara kelompok, serta tindak lanjut yang akan dilakukan
terhadap pengalaman bekerja secara berkelompok maupun individu dimasa yang
akan datang.
Asesmen Kelompok