Page 608 - Modul Ajar Informatika SMA XII
P. 608

▪  Membentuk kelompok yang terdiri dari 4-6 siswa (10 menit).
                     ▪  Sampaikan materi pertanyaan yang menjadi bahan diskusi dan renungan tentang
                        pembahasan Pembuatan Laporan. Sampaikan pada peserta didik bahwa mereka
                        harus mendiskusikan dan mempersiapkan untuk mempresentasikan hasil kerjanya
                        (10 menit).
                     ▪  Berikan waktu bagi setiap kelompok untuk menyiapkan, mengumpulkan data dan
                        mendiskusikannya sesuai dengan materi penugasan diskusi dan renungan yang
                        ada pada Buku Siswa serta guru dapat memberikan bantuan bagi kelompok yang
                        memerlukan (50 menit).
                     ▪  Berikan waktu bagi kelompok yang sudah selesai berdiskusi atau bisa menunggu
                        semua kelompok selesai terlebih dahulu, untuk mempresentasikan hasil diskusi
                        dan kesimpulan secara singkat didepan kelompok lainnya (50 menit).
                     ▪  Sebagai kegiatan penutup, ajak peserta didik untuk mengambil kesimpulan dan
                        hasil pekerjaan kelompok dapat dikumpulkan untuk dinilai (5 menit).

                     Penyusunan Laporan
                     Sebagai dokumentasi dari seluruh proses yang telah peserta didik jalani dalam
                     melaksanakan proyek ini, peserta didik diwajibkan untuk membuat rekaman
                     aktivitas proyek (log activity) dan laporan akhir proyek, yang akan disampaikan
                     kepada guru.
                     Pembuatan laporan proyek tentunya dibuat dan dikembangkan berdasarkan
                     karakteristik tema dan subtema proyek yang dipilih oleh peserta didik serta temuan
                     di lapangan ketika proses pembuatan proyek berlangsung.
                     Adapun isi laporan tersebut minimal memuat tentang hal-hal berikut ini:
                     a.  Deskripsi umum proyek.
                     b.  Data yang diperoleh.
                     c.  Cara menganalisis data.
                     d.  Temuan masalah di lapangan dan solusi yang diambil.
                     e.  Proses desain dan pengembangan aplikasi.
                     f.  Rencana tindak lanjut penyelesaian pengembangan aplikasi.
                     g.  Contoh desain prototipe aplikasi hasil pengembangan proyek.
                     h.  Saran.
                     i.   Lampiran, bisa berisi Jurnal Kelompok, Asesmen Kelompok, Asesmen
                        Pribadi, Asesmen Teman Satu Kelompok, Refleksi Individual dan dokumen
                        pendukung lainnya.
                        Untuk pembuatan laporan kalian bisa menggunakan program aplikasi pengolah
                     kata (Microsoft Word, Google Docs, OpenOffice Writer, LibreOffice Writer atau
                     aplikasi lainnya).
                        Apabila dimungkinkan dan jaringan internet memadai, laporan dapat dibuat,
                     dilengkapi dan disunting secara bersama (berkolaborasi) dengan anggota kelompok
                     lainnya yang filenya disimpan cloud storage (misalnya Google Docs).


                     Kegiatan Penutup dan Refleksi
                     Guru memberikan penguatan pemahaman tentang materi yang sudah didiskusikan
                     dan dipresentasikan oleh peserta didik. Kemudian guru memberikan motivasi
                     kepada peserta didik agar dapat meningkatkan kemampuan pemahaman materi
                     dengan berlatih, berdiskusi dan mempelajari berbagai sumber belajar lainnya yang
                     kredibel atau dapat dipercaya, serta relevan.
   603   604   605   606   607   608   609   610   611   612   613