Page 607 - Modul Ajar Informatika SMA XII

penyelesaian pekerjaan at au penugasan. Nah sekarang siapkah kalian untuk
mengerjakan penugasan atau proyek secara berkelompok?
Kerja sarna dalam kelompok melibatkan beberapa anggota yang setiap
anggotanya bahu membahu bekerja sarna untuk bisa mencapai tujuan yang
diinginkan. Untuk bisa terciptanya kerjasama yang baik sesama anggota
kelompok, tentunya diperlukan pembagian tugas pekerjaan secara adil
sesuai dengan kapasitas atau kemampuan anggota kelompoknya dengan
didukung rasa percaya dan tanggung jawab para anggotanya.
Dalam setiap kerja kelompok dibutuhkan seorang pemimpin. Seorang
pemimpin dalam kelompok akan menjadi koordinator kerja dan
penyemangat dengan tetap harus dapat menerima berbagai saran dan kritik
dari anggota kelompoknya. Masing-masing anggota kelompok tentunya harus
bisa bekerja sarna dan saling mengisi serta melengkapi setiap kekurangan
anggota lainnya.
Aktivitas pengerjaan proyek kali ini dalam bentuk Praktik Lintas Bidang
(PLB) yang dilaksanakan dalam jangka waktu kurang lebih setengah
semester.
Kegiatan PLBini diselenggarakan berkelompok yang beranggotakan sekitar
4 sampai 5 orang, namun kalian juga tetap mendapat tugas individu secara
mandiri. Bekerja secara kelompok merupakan sarana yang kalian perlukan
untuk membangun budaya kerja dimana kalian dapat saling berkolaborasi,
karena pada hakikatnya suatu karya besar tidak mungkin dikerjakan sendiri.
Setiap kelompok diminta untuk melakukan observasi atau
pengamatan secara langsung ke lingkungan yang telah ditentukan
untuk rnengarnati berbagai perrnasalahan sesuai dengan studi kasus
PLB yang dipilih.
Dalarn pelaksanaannya kalian akan banyak berinteraksi dengan sesarna
anggota kelornpok dan juga dengan kelornpok lain at au bahkan
dengan ternan-ternan di kelas yang berbeda. Kegiatan PLB akan
dilaksanakan di luar jam sekolah dengan tujuan untuk
rnengirnplernentasikan ilrnu inforrnatika yang telah kalian dapat.
Dengan rnelaksanakan PLB, kalian diharapkan dapat berlatih
rnerneeahkan rnasalah dari hasil pengarnatan dan identifikasi dalarn bentuk
pernbuatan dan pengernbangan program aplikasi at au pernbuatan
prototipe perangkat yang dapat rnernbantu penyelesaian rnasalah yang
kalian identifikasi.
▪ Guru akan mencatat dan menggunakan informasi yang didapat dari permainan
tersebut untuk memetakan sejauh mana pengetahuan awal murid tentang materi.
▪ Berikan apresiasi bagi usaha yang telah mereka lakukan untuk mengingat
kembali pelajaran yang telah dipelajari sebelumnya bukan pada yang menjawab
benar saja.
▪ Guru akan menggunakan hasil pekerjaan murid untuk memetakan kebutuhan
belajar murid.

Kegiatan Inti

▪ Guru melakukan kegiatan pemanasan (10 menit).
▪ Guru menjelaskan tujuan pertemuan diawal kegiatan agar sejak awal peserta
didik memahami apa yang akan dicapai melalui kegiatan ini.
Paparkan secara singkat materi inti tentang Pembuatan Laporan (90 menit).