Page 19 - Proyecto Educativo 2020

- Alumnado que puntualmente, a lo largo del curso, presenta dificultades de aprendizaje en algunas de las materias que está cursando y se propone desde el equipo educativo.
Las medidas metodológicas y organizativas que se llevarán a cabo serán las siguientes:
- Desde Jefatura de Estudios se organizará el horario del profesorado destinado al Programa de Refuerzo, destinando al alumnado al mismo dependiendo de la asignatura propuesta para el refuerzo y el horario disponible.
- La metodología se adaptará individualmente a las carencias y dificultades de aprendizaje del alumnado seleccionado para el programa, realizando por parte del profesorado asignado a este Programa un seguimiento del mismo que tendrá una revisión bimensual por parte del equipo educativo del alumnado en cuestión.
- Este seguimiento se realizará por parte del tutor o tutora del alumnado incluido en el programa y que valorará, junto con el equipo educativo, la continuidad o no en el programa en el momento en el que las dificultades hayan sido superadas.
La evaluación del alumnado se realizará en los siguientes momentos:
- El alumnado que tenga pendiente asignaturas del curso anterior podrá ser evaluado en cualquier momento del curso, a propuesta del profesorado que imparte la asignatura pendiente, y si el resultado de la evaluación es positivo quedará reflejado en un acta de equipo educativo que será trasladada hasta el final de la evaluación en el acta de la Evaluación Ordinaria. En este caso el alumno/a que recupere la asignatura podrá dejar de asistir en el momento en el que se produzca la evaluación positiva de la misma y quede reflejado en el acta anteriormente mencionada.
- En el caso de alumnado que haya repetido curso por tener más de dos asignaturas con evaluación negativa y haya tenido que matricularse de
Conservatorio Profesional de Música “Andrés Segovia”
www.conservatoriodelinares.es
conservatoriolinares@gmail.com