Page 11 - Niemiecki śpeiwajaco 3-6 scenariusze.tmp_Neat
P. 11
„Uczę się niemieckiego śpiewająco“ – 3 do 6 lat www.nowela.pl
PRZEBIEG ZAJĘĆ
I. CZYNNOŚCI ORGANIZACYJNE (2 minuty)
• Powitanie i czynności porządkowe zgodnie z rytuałem klasy
• Podanie celu lekcji: na zajęciach dzieci nauczą się nazywać różne dyscypliny sportowe i nauczą się
śpiewać piosenkę „Turnen”
II. CZĘŚĆ POWTÓRZENIOWA (3 minuty)
Rozgrzewka językowa – powtórzenie materiału z poprzedniej lekcji.
III. PRACA NAD NOWYM MATERIAŁEM JĘZYKOWYM
. Przygotowanie do prezentacji nowego materiału
Nauczyciel:
• pisze na tablicy pytanie: Was für ein Sport ist das? (wraz z tłumaczeniem w nawiasie)
• wiesza rysunki przedstawiające dyscypliny sportowe (pływanie, piłka nożna, koszykówka, jazda na
rowerze, jeździectwo, bieganie) z podpisami (załącznik nr 1)
2. Wprowadzenie do tematu lekcji
Nauczyciel:
• mówi: „Temat dzisiejszej lekcji brzmi: Was für ein Sport ist das? – czyli – Jaki to sport?
• następnie wskazuje rysunki (załącznik nr 1) „A oto główni bohaterowie naszych dzisiejszych zajęć,
czyli dyscypliny sportowe, które od dziś będziecie potrafili nazwać po niemiecku"
3. Praca nad nowym materiałem językowym (27 minut)
a) ĆWICZENIA W MÓWIENIU
Uczniowie:
• najpierw razem powtarzają za nauczycielem nazwy dyscyplin sportowych po niemiecku, potem na
wyrywki
Nauczyciel:
• zasłania podpisy do obrazków i nazywa po niemiecku wybraną dyscyplinę, np. das Schwimmen
Wybrani uczniowie:
• podchodzą do tablicy i wskazują daną czynność
Nauczyciel:
• zadaje pytanie: Was für ein Sport ist das?
Uczniowie:
• odpowiadają (najpierw razem cała klasa, potem wskazani uczniowie), następnie 2 ochotników
samodzielnie nazywa obrazki po kolei
b) GRA „SCHWEINCHEN”
Celem gry jest ćwiczenie i utrwalenie poznanego słownictwa oraz urozmaicenie toku lekcji. To gra na
zasadach tzw. „Piotrusia”, tu „Piotrusiem” jest tytułowa „Schweinchen” (świnka). Potasowane dokładnie karty
rozdzielane są pomiędzy graczy. Każdy z graczy odkłada na środek stołu wszystkie karty, do których ma parę.
Teraz jeden z graczy daje drugiemu do wylosowania od siebie jedną z kart, dając mu tym samym szansę na
odłożenie kolejnej pary. Następnie losuje kolejny z graczy itd.
Pamiętajmy: karta „Schweinchen" nie ma pary, kto ją zachowa do końca gry – przegrywa.
„Turnen” – Anna Słupska, Anna Maciejewska, Marta Banaszak, NKJO Stary Tomyśl str. 2