Page 40 - Va Bene 7 podręcznik nauka zdalna
P. 40

Una tipica giornata                      3






              Le giornate tipiche



                 17          Jak wygląda typowy dzień włoskiej gimnazjalistki? Uzupełnij tekst odpowiednimi formami
                            czasowników podanych w nawiasach.


                     Carla (svegliarsi)  1  alle 7.00. Subito (lavarsi)  2  i denti, (lavarsi)  3  i capelli e (vestirsi)  4 . Come molti
                     italiani, non (fare)  5  colazione a casa. Carla (mangiare)  6  al bar, vicino a casa sua. Di solito, (prendere)  7
                     una tazza di cioccolata e un cornetto. Dopo (prendere)  8  il metrò per andare a scuola. Alle 14.00
                     (tornare)  9  a casa per pranzare con i genitori. Poi ha le lezioni di ballo o (incontrarsi) 10 con gli amici.
                     Alle 19.30 (cenare) 11 con tutta la famiglia. Dopo (studiare) 12 e alle 23.00 (addormentarsi) 13.




                 18     19     Posłuchaj nagrania i dopasuj wypowiedzi do zdjęć. Uwaga! Jedno ze zdjęć nie pasuje do żadnego

                            nagrania.


                                                                                    il giocatore
                                                                                      di calcio

                                               la cantante




                             l’attore
                                                                                                     la mamma
                                                                                                    di tre figlie

                                                   La  mia  giornata  è  organizzata  molto   La mattina per me è un disastro!
                 La mia giornata non è molto in-   bene! Mi sveglio alle 6 e ho sempre mol-  Io odio la sveglia! Prendo un caf-
                 tensa. Mi sveglio alle 8 e faccio   te cose da fare. Prima preparo la cola-  fè e dopo comincio la giornata...
                 colazione. Poi, ho l’allenamento   zione per i bambini. Poi riordino la casa.   Mi preparo per una sessione fo-
                 allo stadio e torno a casa stanco   Quando tutti ritornano a casa, preparo il   tografica e poi recito in un film.
                 morto. La sera mi incontro con    pranzo e dopo, la cena. Solo la sera ho un   Dopo  il  lavoro,  di  solito,  mi  in-
                 gli amici della squadra.          po’ di tempo libero per me.       contro con gli amici per andare
                                           1                                   2     alle feste!                 3




                              Przeczytaj teksty i wybierz ten, który podoba Ci się najbardziej.
                              Przedstaw dzień wybranej osoby, przekształcając tekst: zmień formy czasowników i pamiętaj

                            o użyciu zaimków LUI lub LEI.


                 19          A jak wygląda Twój dzień? Opisz go w swoim zeszycie w 30 słowach. Możesz wykorzystać po-
                            dane poniżej wyrażenia. Następnie przeczytaj opis koleżanki lub kolegi z ławki. Znajdźcie
                            różnice!
                            La mia giornata è...                  Prendo l'autobus...
                            Mi sveglio alle...                    Dopo (la) scuola... (zob. s. 41)
                            Mi alzo...                            Il pomeriggio...
                            A colazione mangio...                 La sera...
                            Dopo, vado...                         Vado a dormire alle...




                                                                                                                      39
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45