Page 42 - Va Bene 7 podręcznik nauka zdalna
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Una tipica giornata                      3






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                     ...czyli co juz  potrafie!


                     Â  krótko opisać swój dzień: Mi sveglio alle 7.00, mi lavo i denti, mangio un panino a colazione. Alle 8.00
                        sono a scuola. Dopo le lezioni torno a casa, pranzo e gioco al computer. Di sera tardi, mi metto il pigiama
                        vado a letto e dormo fino alle 7.00.

                     Â  zapytać, jak wygląda dzień mojej koleżanki, mojego kolegi: A che ora ti svegli? A che ora si sveglia
                        Adèle?  Dopo ti alzi subito o resti ancora a letto? Dopo la scuola giochi a calcio? Qual è il tuo giorno
                        della settimana preferito?

                     Â  powiedzieć, o której godzinie wykonuję jakąś czynność: Mi sveglio alle 7.00. Alle 22.00 sono a letto.
                        Ho la lezione d’italiano alle 16.00.


                     Â  powiedzieć, co robię w czasie wolnym po szkole, w jaki dzień tygodnia:
                        Lunedì, dopo la scuola, ho la lezione di chitarra.
                        Martedì, gioco a calcio. Sabato, gioco a palla con gli amici. Domenica, ascolto la musica.


                     Â  nazwać czynności dnia codziennego: svegliarsi, lavarsi i denti, vestirsi, mangiare il panino, prendere
                        l’autobus, andare a scuola, tornare a casa, guardare la TV, pranzare, cenare, giocare (a calcio, al computer,
                        a palla, a nascondino), ascoltare la musica, accendere e spegnere il computer, avere la lezione di chitarra
                !      jeść śniadanie = FARE COLAZIONE       DOPO LA CENA – po kolacji

                       jeść obiad = PRANZARE                 DOPO CENA – wieczorem (ogólne określenie czasu)
                       jeść kolację = CENARE
                                                             DOPO LA SCUOLA – po lekcjach w szkole
                                                             DOPO SCUOLA – po południu (ogólne określenie czasu)



                     Â  wymienić nazwy dni tygodnia: lunedì, martedì, mercoledì, giovedì, venerdì, sabato, domenica

                     Â  liczyć od 21 do 30:

                           21           22            23           24            25

                        ventuno      ventidue      ventitré    ventiquattro  venticinque

                           26           27            28            29           30

                        ventisei     ventisette    ventotto     ventinove       trenta


                     Â  odmienić  czasowniki regularne zakończone na -ARE, -ERE i -IRE w liczbie pojedynczej, jak np.:
                        MANGIARE: io mangio, tu mangi, lui / lei mangia  (un panino)
                        PRENDERE:  io prendo,  tu prendi,  lui / lei prende (l’autobus)
                        DORMIRE: io dormo, tu dormi, lui / lei dorme (fino alle 7.00)

                     Â  odmienić regularne czasowniki zwrotne w liczbie pojedynczej:
                        SVEGLIARSI:  io mi sveglio, tu ti svegli, lui / lei si sveglia (alle 7.00 di mattina)
                        METTERSI: io mi metto, tu ti metti, lui / lei si mette (il pigiama)
                        VESTIRSI: io mi vesto / tu ti vesti, lui / lei si veste (velocemente)

                     Â  rozpoznać wyrazy, które w wymowie zawierają dźwięki podobne do polskiego ‘sz’ lub ‘sk’: sciarpa,
                        sciocco, scena, ale scarpa, scuola, schermo


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