Page 149 - Informator_EM2023_jezyk_francuski

Egzamin maturalny na poziomie dwujęzycznym 149

Oceny stopnia złożoności argumentacji dokonuje się na podstawie wnikliwości, z jaką zdający
omawia temat. Argumentacja „złożona” określa argumentację pogłębioną, tzn. nieskupiającą
się wyłącznie na doświadczeniach bliskich i bezpośrednio znanych zdającemu, oraz taką,
w której argumenty są poparte omówieniem i różnorodnymi przykładami. Argumentacja
„prosta” natomiast określa argumentację powierzchowną, skupioną przede wszystkim na
doświadczeniach bliskich zdającemu, w której argumenty mają głównie charakter ogólnikowy.

Wypowiedź „zorganizowana jako całość” to wypowiedź podzielona na części (segmenty),
których liczba i uporządkowanie odpowiadają realizowanym funkcjom retorycznym (np. teza –
argumenty – konkluzja). Wypowiedź nie może być jedynie zbiorem sekwencji myśli
niepowiązanych ze sobą w całość, a liczba segmentów lub ich objętość nie może być
nieproporcjonalna do ich roli w wypowiedzi. Oceny spójności wypowiedzi dokonuje się
na podstawie zgodności logicznej i gramatycznej pomiędzy kolejnymi zdaniami i częściami
następującymi bezpośrednio po sobie. Powiązania pomiędzy zdaniami/częściami wypowiedzi
mogą, ale nie muszą być wyrażone za pomocą środków językowych, takich jak Zacznę od…,
Przechodząc do…, Kolejnym argumentem może być…, Za takim rozwiązaniem przemawia
również…, Podsumowując,...

Zadanie 2b. Odpowiedzi na trzy pytania. W ocenie odpowiedzi udzielonych przez zdającego
na trzy pytania zadane przez egzaminującego bierze się pod uwagę następujące kryteria:
a. adekwatność odpowiedzi do zadanego pytania
b. stopień złożoności argumentacji
c. adekwatność reakcji zdającego w problemowych sytuacjach komunikacyjnych
stworzonych przez egzaminującego.

Wypowiedzi ocenia się najpierw w odniesieniu do kryteriów a. i b., przyznając punkty zgodnie
z TABELĄ C1.

TABELA C1
W ilu odpowiedziach zdający
Na ile pytań zdający zaprezentował złożoną
odpowiedział argumentację?
adekwatnie?
3 2 1 0
3 3 pkt 3 pkt 2 pkt 1 pkt
2 2 pkt 1 pkt 1 pkt
1 1 pkt 0 pkt
0 0 pkt

Jeżeli zgodnie z TABELĄ C1 wypowiedzi zdającego zostały ocenione co najmniej na 1 punkt,
ocenia się je następnie w odniesieniu do kryterium c., przyznając punkty zgodnie z TABELĄ C2.

TABELA C2
zdający reaguje adekwatnie we wszystkich lub w znacznej części problemowych
1 pkt
sytuacji komunikacyjnych stworzonych przez egzaminującego
• wypowiedzi nie spełniają warunku określonego dla 1 pkt LUB
0 pkt
• wypowiedzi zostały ocenione na 0 pkt zgodnie z TABELĄ C1