Page 145 - Informator_EM2023_jezyk_francuski
P. 145

Egzamin maturalny na poziomie dwujęzycznym       145




                    2.6.            Egzamin maturalny na poziomie dwujęzycznym



                  Do  egzaminu  z  języka  obcego  nowożytnego  na  poziomie  dwujęzycznym  jako  przedmiotu
                  dodatkowego  może  przystąpić  każdy  absolwent,  niezależnie  od  typu  szkoły,  do  której
                  uczęszczał oraz od tego, czy danego języka uczył się w szkole.
                  Absolwenci szkół lub oddziałów dwujęzycznych muszą obowiązkowo przystąpić do egzaminu
                  z języka obcego nowożytnego na poziomie dwujęzycznym jako przedmiotu dodatkowego.
                  Egzamin  maturalny  z  języka  obcego  nowożytnego  na  poziomie  dwujęzycznym  sprawdza
                  ogólną  kompetencję  komunikacyjną  absolwentów  w  zakresie  wybranego  języka  obcego
                  na poziomie wysoko zaawansowanym. W tym celu sprawdzane jest opanowanie wiadomości
                  i umiejętności z zakresu języka obcego nowożytnego określonych w wymaganiach ogólnych
                  i szczegółowych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla III etapu edukacyjnego
                  (podstawa programowa III.DJ).
                  Dodatkowo absolwenci szkół lub oddziałów dwujęzycznych mają również prawo rozwiązać
                  dodatkowe zadania egzaminacyjne z matematyki, biologii, chemii, fizyki, historii oraz geografii,
                  przygotowane  w  języku  będącym  drugim  językiem  nauczania,  zgodnie  z  zasadami
                  określonymi w Ustawie o systemie oświaty (tekst jedn. Dz.U. z 2020 r. poz. 1327).


                  2.6.1.  Część ustna

                  Celem  części  ustnej  egzaminu  maturalnego  z  języka  obcego  nowożytnego  na  poziomie
                  dwujęzycznym jest ocena sprawności mówienia, rozumianej jako kompetencja komunikacyjna
                  zdającego  w  zakresie  tworzenia  złożonych,  wieloaspektowych,  spójnych  i  logicznych,
                  płynnych wypowiedzi ustnych, reagowania językowego w różnorodnych, również złożonych
                  i nietypowych  sytuacjach  oraz  przetwarzania  tekstów  z  różnych  dziedzin  życia  i  nauki,
                  o różnym stopniu złożoności. Zakres wiadomości i umiejętności sprawdzanych w tej części
                  egzaminu określają wymagania ogólne i szczegółowe wymienione w podstawie programowej
                  kształcenia ogólnego, tj.:
                    •  wymagania  ogólne:  I.  Znajomość  środków  językowych,  III.  Tworzenie  wypowiedzi,
                       IV. Reagowanie na wypowiedzi, V. Przetwarzanie wypowiedzi.
                    •  wymagania  szczegółowe:  I.  Zakres  tematyczny,  IV.  Tworzenie  wypowiedzi  ustnych,
                       VI. Reagowanie w formie ustnej, VIII. Przetwarzanie tekstu w formie ustnej IX. Wiedza
                       o krajach, społeczeństwach i kulturach społeczności, które posługują się danym językiem,
                       XIII.  Stosowanie  strategii  komunikacyjnych  i  kompensacyjnych,  XIV.  Świadomość
                       językowa.
                  Część  ustna  egzaminu  maturalnego  z  języka  obcego  nowożytnego  na  poziomie
                  dwujęzycznym  trwa  około  15  minut.  Egzamin  ma  formę  rozmowy  zdającego  z  osobą
                  egzaminującą,  w obecności  drugiego  członka  zespołu  przedmiotowego, który nie bierze
                  aktywnego udziału w rozmowie. Zestaw egzaminacyjny składa się z dwóch zadań i zawiera
                  materiał  ikonograficzny  i  pytania/polecenia  w języku  obcym  do  zadania  1.  oraz  polecenie
                  w języku polskim do zadania 2.

                  Przebieg  egzaminu  oraz  ogólną  charakterystykę  poszczególnych  zadań  przedstawiono
                  w TABELI 6.
   140   141   142   143   144   145   146   147   148   149   150