Page 174 - Informator_EM2023_jezyk_francuski

174 Informator o egzaminie maturalnym z języka francuskiego od roku szkolnego 2022/2023

Zestaw Egzamin maturalny z języka francuskiego na poziomie dwujęzycznym
1. Wersja dla egzaminującego

Zadanie 
2. 10 minut

Egzaminujący: Lisez la consigne, s’il vous plaît. Réfléchissez à ce que vous voulez
dire. Vous avez deux minutes environ pour vous préparer.
Zdający:
 ≈ 2 min
Egzaminujący: [Po upływie ok. 2 minut proszę – jeśli to konieczne – zapytać: Est-ce que nous
pouvons commencer ?]
Zdający: ………………………………………………………………………………………………
 ≈ 3 min

Wersja dla zdającego
Wypowiedz się na temat podany poniżej. W swojej wypowiedzi musisz przytoczyć
2a argumenty odnoszące się do podanych aspektów.
Czy rodzina jest ważna dla współczesnego młodego człowieka?
• kształtowanie postaw obywatelskich
• poczucie bezpieczeństwa
• poznanie własnych korzeni
Czas przeznaczony na przygotowanie się do odpowiedzi: ok. 2 minut.
Czas przeznaczony na wypowiedź: do 3 minut.

Egzaminujący: Merci.
Je voudrais maintenant aborder avec vous le thème de la famille. Je
vais vous poser trois questions à ce propos.
Pytania dla egzaminującego (należy zadać trzy):
2b 1. Quel est l’impact des médias sociaux sur la famille ?
2. Qu’est-ce que les jeunes et les personnes âgées peuvent s’offrir
mutuellement ? Justifiez votre point de vue.
3. Selon les chercheurs, plus la famille s’agrandit, moins les parents
s’investissent auprès de chacun des enfants. Présentez les bons et les
mauvais côtés de ce phénomène. Justifiez votre réponse.
4. Quelles raisons poussent de nombreuses personnes à élaborer leur
arbre généalogique ? Justifiez votre réponse.
5. Pourquoi de plus en plus de jeunes renoncent à fonder leur propre
famille ? Expliquez votre point de vue.

Dodatkowe wskazówki dla egzaminującego
Podczas rozmowy ze zdającym należy stworzyć dwie lub trzy z następujących
sytuacji:
a. zakwestionować jeden z jego poglądów, zmuszając go do jego obrony lub
zmiany
b. poprosić o dokładniejsze wyjaśnienie, zachęcając go do podania kolejnych
argumentów w omawianej kwestii
c. poprosić o skomentowanie myśli wyrażonej przez Pana/Panią
d. poprosić go o przedstawienie argumentów przeciwnych do podanych przez
niego
e. poprosić o wskazanie kolejnych możliwych przyczyn/skutków omawianej
sytuacji
f. zadać inne pytanie prowadzące do dyskusji ze zdającym.
Zdający: ………………………………………………………………………………………………
 ≈ 5 min
Egzaminujący: Merci. C’est tout. Votre examen est terminé.