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RiToRniamo in iTalia! 0
1. Tomek e Gianni si incontrano di ............................. . La Sicilia
2. Ieri, Tomek ............................. dalla Polonia. è bella!
3. I ragazzi vanno a ............................. e dopo ............................. .
4. Tomek deve prima disfare la valigia e poi ............................. .
5. In Polonia Tomek ............................. una settimana a casa
............................. .
6. Tomek e suo padre ............................. il windsurf nel Mar
Baltico.
7. Gianni ha passato un ............................. a casa ............................. .
8. Gianni ............................. in colonia con Robert e Kate per .
............................ .
11 Gioco di ruolo. Lavorate in coppia. Preparate uno dei due dialoghi dell’esercizio 10 ed
interpretatelo leggendo il testo davanti alla classe. Pracując w parach, przygotujcie interpre-
tację wybranej scenki z ćwiczenia 10. Przedstawcie scenkę na forum klasy, czytając tekst dialogu.
12 Osservando i due dialoghi fra Tomek e Gianni, trasforma le seguenti frasi al passato pros-
simo. Na podstawie dialogów Tomka i Gianniego przekształć podane zdania na czas przeszły
passato prossimo.
1. Tomek torna dalla Polonia. 1. ...........................................................................................
2. Andiamo a trovare i nostri parenti. 2. ...........................................................................................
3. Gianni passa un mese a casa dei nonni. 3. ...........................................................................................
4. Vado al mare con gli amici. 4. ...........................................................................................
5. Tomek fa il windsurf. 5. ...........................................................................................
6. Durante le vacanze Tomek e Gianni si divertono. 6. ......................................................................................................
Pamiętasz, jak tworzy się czas passato prossimo? Składa się z dwóch
elementów: czasownika posiłkowego avere lub essere i formy
participio passato czasownika głównego.
13 Adesso lavorate in coppia e rispondete alle domande. Pracując w parach, odpowiedzcie na
pytania.
Dove hai passato Che cosa hai fatto Con chi hai passato
le vacanze? di interessante? il tempo libero?
14 Osservando i dialoghi dell’esercizio 10, completa le frasi con i verbi modali. Na podstawie
dialogów z ćwiczenia 10, uzupełnij zdania odpowiednimi formami czasowników modalnych.
1. Tomek e Gianni si ............................. vedere per
forza. Pamiętasz jeszcze czasowniki modalne:
2. I ragazzi ............................. giocare a calcio. volere, dovere, potere? Zanim wykonasz
ćwiczenie, przypomnij sobie ich formy:
3. Dopo, i ragazzi ............................. prendere una
pizza nella loro pizzeria preferita. io voglio, tu vuoi..., noi dobbiamo,
voi dovete..., Tomek può..., Tomek
4. Tomek ............................. ancora disfare la valigia e Gianni possono...
e poi ............................. uscire.
5. Gianni ............................. uscire di casa ogni sera.
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