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Perché andare a scuola? 5

10 Połącz linią nazwy czynności, które MUSISZ, MOŻESZ, CHCESZ wykonywać, z odpowiedni-
mi czasownikami modalnymi.

DEVO POSSO VOGLIO

studiare l’italiano guardare la tv mangiare il cioccolato parlare a lezione riposare

sistemare la camera
dormire sempre giocare al computer leggere il libro

11 Uzupełnij zdania. Przetłumacz czasowniki podane w nawiasach.

! Czasowniki modalne volere, dovere, potere łączą się

z innymi czasownikami w formie bezokolicznika. Widzisz, jakie
Io devo andare a scuola! to proste!
Noi di sera possiamo riposare.

1. «Ogni giorno (muszę) ............................... 2. «(Możemy) ...................................... andare
preparare le lezioni per la mia classe.» al cinema, stasera!»

3. «Adesso (chcemy) ............................... 4. «Che cosa (chcesz) .................... fare,
giocare a palla!» adesso?»

12 Przekształć zdania jak w przykładzie.

Modello: Dopo la scuola Adèle fa i compiti, anche quando non vuole.
Dopo la scuola Adèle deve fare i compiti.

1. Quando i bambini giocano a palla, i genitori riposano.

I genitori possono ................................................................... .
2. Quando i ragazzi parlano a lezione, non studiano.
I ragazzi non possono ................................................................... .
3. «Mamma! Non studio più! Vado a giocare a calcio.»
«Mamma! Voglio ................................................................... .»
4. Luisa non vuole finire gli esercizi di matematica, ma è il compito per domani.
Luisa deve ................................................................... .

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