Page 26 - 106年度 新北投個案研究論文 完成版

之 解 析 憂 鬱 指 看，可看些娛樂 和個案一起填寫〝台灣人憂
數)。 片 或 愉 快 的 節 鬱症量表〞，分數是 16 分，
2. 於 8/25 個案填 目、正向書籍或 為有 許 多 事 壓 在 心 上 。題

寫〝台灣人憂鬱 運動。 目第 15 項「我覺得想不開、
症量表〞之 15 項 7. 說明心理坑洞與 甚至想死」，個案勾選 3-4

「 我 覺 得 想 不 靈性坑洞，並視 天 ， 並表示有此念頭時，會
開、甚至想死」， 個案狀態，增加 停留約 5 分鐘畫面，但之前
有勾選 1-2 天， 靈性治本的步驟 持續時間更久。在 9 月份第

雖 然 6-7 月 勾 先天啟靈法，以 2-3 週密集的靈性協處後，
選 ” 沒 有 或 極 清洗出轉世、加 念頭持續性的時間有減輕，

少”，但 8/31 個 上自我覺察及觀 個案表示自己也有克制。故
案表示目前為止 念的調整。 持續性調理，但此部分評估
每天都有一次以 需要專業諮商較能協助個

上自殺的念頭。 案，故調理重點宜轉介「心
3. 9/14 會 產 生 自 理諮詢治療」之調理問題。
殺念頭，但不會

真的這麼做。

問題五: 貶低自我身價/與自我負面評價有關(106.4.26-106.9.14)

調理評估 調理目標 調理措施 調理評值

主觀資料: 於調理期間 1. 於會談中採傾聽、鼓勵， 8/1 經引導後個案
4/26 自己是個要求 能發展出看 並讚美其優點。視個案 說出了三項自己的

完美者，個性容易自 到自己的優 為有價值的人，建立對 優點，並表示須想一
責，不習慣與人閒聊。 點，及能力 自己的自信心。 想後，下週再告知其
的發揮。找 2. 於 6/27 提供瑟夫教授 他的優點。

客觀資料: 出人生的價 的講演影片「自信力的 8/8 於會談中個案
1. 6-7 月 份 只要提 值感。 有效培訓方法」。請個案 列出另外六項自己
到 數 學 碩 士 很 厲 觀看後寫下心得，並予 的優點。

害，或誇獎個案的 以討論。 9/14 感到自己可能
能力，個案都表示 3. 協助個案了解人生過程 正在受報應。對自己
沒有這麼行，並且 都是一種學習，引導比 甚感失望，且只要出

只 提 及 覺 得 厲 害 較負向與樂觀的想法所 事就會歸咎於自己。
的人。 帶來不同的結果。 而擔心自己變老或

2. 8/1 請個案說說 4. 當 個 案 有覺察並轉念 不吸引人。個案對自
自己的優點，表示 時，讚美個案的進步， 我評價趨向負面，此
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