Page 12 - E-Modul Termokimia Berbasis PBL

SINTAKS PROBLEM BASED LEARNING (PBL)

Tahapan-tahapan pembelajaran dengan menggunakan
model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) meliputi:
1. Orientasi Peserta Didik Pada Masalah

Menjelaskan tujuan pembelajaran, perlengkapan
penting yang diperlukan, dan memotivasi peserta didik agar
terlibat pada proses pemecahan masalah.

2. Mengorganisasikan Peserta Didik Belajar

Membimbing peserta didik mendefinisikan dan
mengorganisasikan tugas belajar yang berhubungan dengan
masalah tersebut.

3. Membimbing Penyelidikan Individu/Kelompok
Mendorong peserta didik mengumpulkan informasi
yang sesuai, melaksanakan eksperimen serta memperoleh
penjelasan dan pemecahan masalah.
4. Mengembangkan dan Menyajikan Hasil Karya

Membimbing peserta didik dalam merencanakan
dan menyiapkan karya yang sesuai, seperti laporan, dan
video, serta memberikan penguatan terhadap konsep-
konsep yang diperoleh peserta didik.

5. Menganalisis dan Mengevaluasi Proses Pemecahan
Masalah

Membantu peserta didik melakukan refleksi atau
evaluasi terhadap penyelidikan dan proses-proses yang
dilakukan.

11