Page 8 - M7. Pengurangan Serangan Hama dan Penyakit Tanaman
P. 8

I. MODUL KELAS KOLABORATIF DAN


                                       PARTISIPATIF



                                       1.1. Sub-Capaian Pembelajaran-Mata Kuliah

                                       (kemampuan akhir yang diharapkan)
                                            Mahasiswa  mampu  memahami  manfaat  keanekaragaman

                                            tanaman  dalam  AF  untuk  mengurangi  populasi  hama  &
                                            penyakit tanaman, serta mengurangi resiko serangannya di
                                            lahan Agroforestri.

                                            Mahasiswa  mampu  mengenali  kombinasi  tanaman  yang
                                            cocok pada lahan agroforestri untuk menstimulir terjadinya

                                            polinasi & pembuahan secara biologi

                                       1.2. Kriteria Penilaian
                                       Penilaian  terhadap  hasil  pembelajaran  materi  ini  adalah

                                       didasarkan pada:
                                            Kemampuan  dalam  menjelaskan  peran  keanekragaman

                                            tanaman  terhadap  resiko  serangan  hama  &  penyakit  di
                                            lahan Agroforestri

                                            Kemampuan  dalam  menganalisis  tanaman  yang  sesuai
                                            untuk meningkatkan pembuahan dan proses polinasi dalam
                                            sistem agroforestri

                                       1.3. Bentuk dan Indikator Ketercapaian
                                            Tepat  dalam  mendefinisikan  pengetahuan  tantang  peran

                                            keanekragaman tanaman terhadap resiko serangan hama &
                                            penyakit

                                            Tepat  dalam  menganalisis  tanaman  yang  sesuai  untuk
                                            meningkatkan pembuahan dan proses polinasi

                                       1.4. Bentuk, Metode dan Pengalaman Pembelajaran dan

                                       Waktu (menit)
                                       Bentuk Pembelajaran
                                            Kuliah dan Tutorial
                                       Metode

                                            Pembelajaran  dengan  sistem  daring  melalui  Google
                                            Meet/video       converence        atau     metode       pembelajaran
                                            Asinkron
                                            Mahasiswa  belajar  secara  online/mandiri  dengan  konten-
                                            konten  yang  sudah  disediakan  oleh  dosen  dengan  mencari
                                            dan mereview artikel penelitian dari jurnal ilmiah


      UNIVERSITAS BRAWIJAYA                                                                    HALAMAN 06
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13