Page 120 - ลูกเสือ กศน. สค32035
P. 120

107





                  เรื่องที่ 2  ลักษณะของโครงการ
                                โครงการเปนสวนประกอบที่สําคัญของแผนพัฒนาทุกระดับ ลักษณะของโครงการ

                  ตองมีจุดมุงหมาย มีเปาหมายการปฏิบัติงานที่มีระยะเวลาดําเนินการชัดเจน ระบุความตองการ
                  งบประมาณ หรือผูมีสวนเกี่ยวของมีการคาดการณผลที่จะเกิดขึ้นเมื่อการดําเนินงานโครงการเสร็จ

                  ประเภทของโครงการ มีดังนี้
                                   1. โครงการที่มีระยะเวลาเปนตัวกําหนด ไดแก

                                      1.1 โครงการระยะสั้น หมายถึง โครงการที่มีระยะเวลาการดําเนินงาน หรือ
                  กําหนดเวลาดําเนินการ ไมเกิน 2 ป

                                      1.2 โครงการระยะปานกลาง หมายถึง โครงการที่มีระยะเวลาการดําเนินงาน

                  หรือกําหนดเวลาดําเนินการตั้งแต 2 - 5 ป
                                      1.3 โครงการระยะยาว หมายถึง โครงการที่มีระยะเวลาการดําเนินงาน

                  หรือกําหนดเวลาดําเนินการตั้งแต 5 ป ขึ้นไป
                                   2. โครงการที่มีลักษณะงานเปนตัวกําหนด ไดแก

                                      2.1 โครงการเดิม หรือโครงการตอเนื่อง คือโครงการที่มีลักษณะตอเนื่อง
                  จากปที่ผานมาอาจเปนโครงการที่ไมสามารถดําเนินการใหแลวเสร็จไดในปเดียว หรือโครงการที่

                  ตองมีการดําเนินงานตอเนื่อง หรือตอยอดขยายผลไปสูกลุมเปาหมายอื่นๆ ไดเชนปที่ผานมาไดมี
                  การจัดอบรม  “ลูกเสือกับการดูแลเยียวยาชวยเหลือผูเกี่ยวของกับยาเสพติดสําหรับนักศึกษา

                  มัธยมศึกษาตอนตน”  ในปการศึกษา 2560 ซึ่งในป 2561 ก็อาจมีการดําเนินงานโครงการ
                  ในลักษณะเดียวกันแตเนนการขยายผลจํานวนกลุมเปาหมายใหเพิ่มมากขึ้น เมื่อเทียบกับผลการ

                  ดําเนินงานในปกอนหนา โดยใชวิธีการดําเนินงานโครงการตามรูปแบบเดิม

                                      2.2 โครงการใหม คือ โครงการที่จัดทําขึ้นใหม


                  กิจกรรมทายเรื่องที่ 2 ลักษณะของโครงการ
                  (ใหผูเรียนไปทํากิจกรรมทายเรื่องที่ 2 ที่สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนรูประกอบชุดวิชา)
   115   116   117   118   119   120   121   122   123   124   125