Page 188 - ลูกเสือ กศน. สค32035

175

หนวยการเรียนรูที่ 12

การเดินทางไกล อยูคายพักแรม และชีวิตชาวคาย

สาระสําคัญ
การเดินทางไกล เปนการเดินทางของลูกเสือ จากกองลูกเสือ หรือกลุมลูกเสือ

ไปทํากิจกรรมตาง ๆ ในสถานที่ใดที่หนึ่ง ซึ่งนายหมูลูกเสือ และผูกํากับลูกเสือรวมกันกําหนด
เพื่อใหสมาชิกไดเกิดการเรียนรูรวมกัน ปฏิบัติกิจกรรมรวมกัน ใชชีวิตรวมกัน แลกเปลี่ยนเรียนรู

ประสบการณรวมกัน โดยมีระบบหมูลูกเสือเปนหลักในการทํากิจกรรมเสริมสรางคุณธรรม

และอุดมการณลูกเสือ มีความเปนพี่นองกัน และพัฒนาความเปนพลเมืองดี ตามทักษะของ
ลูกเสือ ทั้งนี้ เพื่อฝกความอดทน ความสามัคคี ความมีวินัย และความเปนระเบียบเรียบรอย

ตลอดจนรูจักการเตรียมความพรอมในการใชชีวิตกลางแจง
การอยูคายพักแรม เปนการไปพักแรมในสถานที่ตาง ๆ และนําสิ่งที่ไดจากการ

เรียนรูทั้งภาคทฤษฎี และภาคปฏิบัติ โดยมีกระบวนการถายทอดความรู และการแลกเปลี่ยน
ประสบการณตลอดจนการเสริมสรางพัฒนาทักษะลูกเสือ รวมทั้งการฝกกระบวนการคิด

วิเคราะห และสรางสรรคสิ่งที่เปนประโยชน และสัมพันธกับวิถีชีวิต
ชีวิตชาวคาย เปนกิจกรรมเสริมสรางลักษณะนิสัยที่ดีในการใชชีวิตรวมกันทํา

กิจกรรมรวมกัน มีความเอื้ออาทรซึ่งกันและกัน มีการพัฒนาทักษะชีวิต ทักษะการประกอบ
อาชีพแบบชาวคาย ทักษะการใชอุปกรณ เครื่องมือเครื่องใชที่จําเปนในการอยูคายพักแรม

รวมทั้งการเสริมสรางคุณธรรมในตนเอง โดยมีคําปฏิญาณและกฎของลูกเสือ เปนหลักใน

การดํารงชีวิตชาวคาย
การจัดการคายพักแรม เปนการกําหนดตําแหนงที่จะสรางเต็นท ครัว สุขาภิบาล

ราวตากผา ใหเหมาะสมกับสถานที่ตั้งคายพักแรม ดังนั้น ตองศึกษาสภาพภูมิประเทศ คาดคะเน
ความเหมาะสมของพื้นที่ แหลงน้ํา เสนทางคมนาคม และความปลอดภัยจากผูกอการราย

ตัวชี้วัด

1. อธิบายความหมายของการเดินทางไกล
2. อธิบายความหมายของการอยูคายพักแรม

3. อธิบายการใชเครื่องมือสําหรับชีวิตชาวคาย

4. อธิบายวิธีการจัดการคายพักแรม