Page 89 - ลูกเสือ กศน. สค32035

76

หนวยการเรียนรูที่ 5

วินัย และความเปนระเบียบเรียบรอย

สาระสําคัญ

วินัยและความเปนระเบียบเรียบรอย เปนสิ่งจําเปนมากในกองลูกเสือ คนที่มี
คุณภาพ ควรไดรับการฝกฝนใหมีระเบียบวินัย ลูกเสือที่มีระเบียบวินัย เชื่อฟงปฏิบัติตามคําสั่ง

ผูบังคับบัญชา ยอมที่จะเปนพลเมืองดีในอนาคต ลูกเสือที่ไดรับการฝกอบรมอยางดีสามารถเปน
ผูนําได รูจักการทําตนเปนผูอยูใตบังคับบัญชาของผูที่เปนหัวหนา หรือทําตนในฐานะเปน

ผูบังคับบัญชาเปนแบบอยางที่ดีได ซึ่งจะนําประโยชนมาใหตนทั้งในดานสวนตัวและหนาที่
การงาน กองลูกเสือใดมีระเบียบวินัยที่ดีแลว กองลูกเสือนั้นก็จะมีความสุข ประสบผลสําเร็จ

ในกิจการตาง ๆ ไดโดยงาย สิ่งที่จะชวยทําใหลูกเสือไดมีระเบียบวินัยที่ดี ไดแก การใชคําสั่งให

ปฏิบัติอยางงาย ๆ พิธีการตาง ๆ การตรวจในการเปดประชุมกองและปดประชุมกอง หรือการ
ตรวจการอยูคายพักแรมในตอนเชา เครื่องแบบมีความหมายสําหรับชื่อเสียงของขบวนการ
กองลูกเสือ การอยูคายพักแรมตองทํางานรวมกันอยางมีประสิทธิภาพ การเดินทางไกล ไดรับ

ความเหน็ดเหนื่อย ตองอดทน เห็นใจซึ่งกันและกัน ระเบียบแถว เปนวิธีการฝกที่จะตองให

ปฏิบัติตามคําบอกคําสั่ง สิ่งแวดลอม ที่มองเห็นเปนแบบอยางที่จะกระทําตาม และตัวอยางที่ดี
ของผูกํากับเปนเรื่องสําคัญที่สุดที่ลูกเสือจะเกิดศรัทธายึดถือเปนแบบอยาง

ตัวชี้วัด

1. อธิบายความหมาย และความสําคัญของวินัย และความเปนระเบียบเรียบรอย
2. อธิบายผลกระทบจากการขาดวินัยและขาดความเปนระเบียบเรียบรอย

3. ยกตัวอยางแนวทางการเสริมสรางวินัย และความเปนระเบียบเรียบรอย
4. อธิบายระบบหมูลูกเสือ

5. อธิบายและยกตัวอยางการพัฒนาภาวะผูนํา – ผูตาม

ขอบขายเนื้อหา

เรื่องที่ 1 วินัยและความเปนระเบียบเรียบรอย
1.1 ความหมายของวินัยและความเปนระเบียบเรียบรอย

1.2 ความสําคัญของวินัยและความเปนระเบียบเรียบรอย
เรื่องที่ 2 ผลกระทบจากการขาดวินัย และขาดความเปนระเบียบเรียบรอย

เรื่องที่ 3 แนวทางการเสริมสรางวินัยและความเปนระเบียบเรียบรอย

เรื่องที่ 4 ระบบหมูลูกเสือ
เรื่องที่ 5 การพัฒนาภาวะผูนํา - ผูตาม