Page 89 - annual report 2022_ebook
P. 89
้
้
่
่
�
์
้
ั
่
ิ
�
�
่
ั
ิ
จดงานสำมมนาเชงวชาการัรัวมกบ่ห่นวยงานทเกยวขัอังขัอังไทย เพอัศ่กษาวเครัาะห่ขัอัม้ลัดานการับ่รัห่ารัจดการั
ิ
ั
่
ั
ิ
่
ั
ำ
�
�
ำ
ิ
ั
้
้
ิ
ทรััพยากรันาขัอังป็รัะเทศไทย โดยเฉุพาะในพ่�นท EEC แลัะจดทาขัอัเสำนอัแนะเชงนโยบ่ายดานการับ่รัห่ารัจดการั
ั
ั
ิ
ทรัพยากรันา ซึ่งครัอับ่คลัมการับ่รัห่ารัจดการัความติอังการัใชนา แลัะมาติรัการักลัไกทางการัเงนเพอัสำนบ่สำนน
่
�
ุ
ำ
�
ุ
�
ั
ำ
้
้
่
ิ
�
�
่
ั
่
ั
่
่
่
�
�
ั
การับ่รัห่ารัจดการัทรัพยากรันำาแลัะสำุขัาภิบ่าลัในพนท EEC แลัะชอังวางขัอังกลัไกทางการัเงิน เทคโนโลัย นวติกรัรัม
ิ
้
การับ่รัห่ารัจดการัทรัพยากรันา ในการัน สำทนช. ไดจดงานเสำวนารัะดบ่นโยบ่าย เรัอัง “ขัอเสันอเชงนโยบัาย
์
ั
ิ
�
ั
ำ
�
่
ั
ั
�
่
้
�
ั
ั
�
่
่
�
ำ
ั
่
�
์
้
ำ
่
่
�
่
ั
์
เพอยกระด้บัการบัรหารจำด้การทรพยากรนาในพนท EEC” เพอันาเสำนอัผู้ลัลัพธการัศกษา ไดแก รัายงาน
ิ
ฉุบ่บ่สำดทาย (Final Report) ทดาเนนการัรัวมกนรัะห่วาง สำทนช. MoE AWC แลัะ OECD ซึ่่งเป็็นขัอัเสำนอัแนะ
ำ
ั
ุ
่
�
่
ั
้
�
่
้
�
ิ
ิ
่
่
้
�
่
้
�
ำ
์
่
้
้
เชงนโยบ่ายทจะเป็็นป็รัะโยชนติอัห่นวยงานทเกยวขัอังไดนาไป็ป็รัับ่ใชให่ติรังติามบ่รับ่ทขัอังป็รัะเทศไทย
่
่
• โครังก�รัพัฒนั�บ่คล�กรัด��นัภ�ษ�ติ�งปรัะเทศ
้
ำ
ุ
ำ
่
ั
ั
กอังการัติางป็รัะเทศไดเลังเห่นถ่งความสำาคญ่ในการัพฒนาทกษะภาษาอังกฤษสำาห่รับ่บ่คลัากรัสำานกงาน
ั
็
ำ
็
ั
่
ั
ั
ทรัพยากรันาแห่งชาติทมภารักจทเกยวขัอังในการัติดติอัป็รัะสำานงานกบ่ติางป็รัะเทศ เพอัใชเป็นเครัอังมอัในการั
่
ั
ั
ิ
่�
ำ�
่
่�
่�
่�
่
้
ิ
่
่�
็
้
่
ิ
ั
่
ั
้
้
่
ิ
์
ั
่
้
้
ิ
ติดติอัป็รัะสำานงานกบ่นานาป็รัะเทศไดอัยางถ่กติอังแลัะครับ่ถ่้วนสำมบ่รัณ จงไดดาเนนการัจดโครังการัพฒนาขัด
่
ำ
้
�
ี
ั
ำ
ั
ั
ำ
ั
ำ
ั
ำ
่
ความสำามารัถ่ภาษาอังกฤษ สำาห่รับ่พฒนาบ่คลัากรัขัอังสำานกงานทรัพยากรันาแห่งชาติ ป็รัะจาป็ พ.ศ. 2565
ิ
ุ
่
ั
่
้
ำ
้
ั
ุ
ั
ั
้
่
จานวน 2 ห่ลักสำติรั ไดแก ห่ลักสำติรั “ภาษาอุงกฤษใน้ำการเจัรจัาตอุรอุง (English for Negotiation)” มวติถ่ป็รัะสำงค ์
่
์
้
้
้
�
้
ึ
้
ั
้
้
ิ
ิ
เพอัให่ผู้้้เขัารัับ่การัฝกอับ่รัมไดเรั่ยนรัทกษะการัใชภาษาอัังกฤษในการัวเครัาะห่การัโนมนาวใจ เทคนคการัเจรัจา
้
ิ
ติอัรัอัง แลัะการัแลักเป็ลั่ยนความคดเห่นรัะห่วางผู้เขัาอับ่รัมดวยกนแลัะผู้เขัาอับ่รัมกบ่วทยากรั เพอัผู้เขัารับ่
ั
้
้
่
�
้
้
้
ั
้
้
้
้
�
ิ
่
็
้
่
ั
ิ
่
้
ึ
่
์
การัฝกอับ่รัมสำามารัถ่นาความรัไป็ป็รัะยกติใชไดอัยางถ่กติอังมป็รัะสำทธภาพ โดยไมเกดผู้ลัเสำยติอัห่นวยงาน
้
่
ุ
้
่
ำ
ิ
้
้
ิ
่
่
้
ั
ิ
้
่
�
แลัะป็รัะเทศชาติ แลัะไดรับ่ป็รัะโยชนรัวมกน แลัะห่ลักสำติรั “ก�ริสำอสำ�ริเพอใชในัก�ริปฏิบติง�นั (English for
�
่
ิ
้
้
ิ
ั
ั
่
์
ั
ิ
�
่
ั
้
ำ
ุ
่
ำ
�
Work)” ม่วติถ่ป็รัะสำงค์เพอัฝึกทักษะการัพดแลัะการัฟังในสำถ่านการัณติ่าง ๆ ทจาเป็็นในช่วติป็รัะจาวันแลัะ
์
่
ึ
้
ึ
่
้
้
การัทางาน ผู้เขัารับ่การัอับ่รัมจะได้ฝกฝนการัพดแลัะการัฟังผู้านสำถ่านการัณ์จาลัอังติ่าง ๆ พรัอัมทงไดฝกอัอักเสำยง
ำ
้
้
ำ
้
�
ั
ั
้
ั
ั
้
่
�
ั
่
้
้
้
้
ำ
็
่
้
ั
�
�
ภาษาอังกฤษไดอัยางถ่กติอัง แลัะไดพฒนาทกษะการัพดทจาเป็นเพอัเป็นการัสำรัางความมนใจในการัพด
็
ิ
ิ
ภาษาอัังกฤษในช่วติจรัง
::: รายงานประจำาปี 2565 87
ANNUAL REPORT 2022 :::
