Page 148 - Герасимів.Захист Вітчизни.10 клас
P. 148

Обхід  перешкод.  Якщо  під  час  руху  за  азимутом
                                     на місцевості виникне перешкода, треба запам’ятати оріє-
                                     нтир  на  протилежному  боці  перешкоди;  визначити
                                     до нього відстань і додати до пройденого шляху. Відтак,
                                     обійшовши перешкоду, підійти до свого орієнтира і, визна-
                                     чивши за компасом напрямок, продовжити рух.
                                          На закритій місцевості чи в умовах обмеженої види-
                                     мості (ніч, туман) обхід перешкоди можна здійснювати за
                                     компасом таким чином (іл. 32.4):
                                     а) підійшовши до перешкоди (т. 1), визначити за компасом
                                     азимут нового напрямку руху вздовж перешкоди праворуч
                                     або ліворуч і продовжувати рухатися за цим азимутом, ви-
                                     мірюючи відстань до кінця перешкоди (т. 2);
                                     б) у т. 2 записати пройдену відстань (відрізок 1–2) і визна-
             Іл. 32.4. Обхід перешкод   чити напрямок за початковим азимутом, зробити поворот
                                     і рухатися до т. 3 (кінець перешкоди), рахуючи кроки;
           в) прийшовши в т. 3, рухатися ліворуч (праворуч) до т. 4 за зворотним азимутом до на-
            прямку 1–2, поки не буде пройдено шлях, що дорівнює відстані між т. 1 і 2;
           г) у т. 4 визначити напрямок за початковим азимутом і продовжувати рух за ним, додавши
            до пройденої відстані довжину відрізка 2–3 (ширину перешкоди в напрямку маршруту).
               Пересуваючись на машині, обхід перешкоди здійснюють спочатку 1–2 члени екі-
           пажу пішим порядком, одночасно ведучи розвідку шляху об’їзду перешкоди.
               Знаходження зворотного шляху за азимутами. Якщо доведеться повертатись у
           табір тим самим шляхом, то для цього необхідно використати зворотні азимути. Для ви-
           значення зворотного азимуту треба додати до прямого азимуту 180°, якщо він менший
           за 180°, або відняти 180°, якщо прямий азимут більший за 180°.
               Складання опису місцевості. Географічний опис місцевості починають із загаль-
           ної характеристики території. Потім складають опис кожного географічного елемента.
               У загальній характеристиці місцевості вказують таку інформацію:
           • дані про карту (номенклатура, масштаб, рік видання тощо);
           • відомості про межі ділянки (географічні та прямокутні координати її кутів), геодезичну
            основу (види опорних пунктів, їх кількість);
           • характеристику місцевості (рельєф, населені пункти, шляхи сполучення, ліси тощо).
               Після загальної характеристики описують географічні елементи місцевості:
           • рельєф ділянки (форми рельєфу, площа ділянки, протяжність, позначки абсолютних і
            відносних висот, головні вододіли, форма і крутизна схилів, наявність ярів, урвищ, ви-
            моїн із зазначенням їх протяжності та глибини, штучні форми рельєфу тощо);
           • гідрографію (назви окремих об’єктів; протяжність, ширина, глибина, напрямок і швид-
            кість течії річок, похил, береги, заплави; транспорт, наявність гідротехнічних споруд
            тощо; площа, типи берегів, якість води озер; канали, джерела, колодязі тощо);
           • рослинність (тип, склад порід, площа, розміщення);
           • населені пункти (назва, тип, людність, адміністративне значення, структура і плану-
            вання, об’єкти промисловості, комунального господарства, зв’язку тощо);
           • шляхи сполучення (тип; для автомобільних доріг — назва дороги або пунктів, які вона
            з’єднує, характер покриття, ширина тощо; для залізниць — кількість колій, вид тяги,
            назва станцій, вокзалів тощо; споруди на дорогах);
           • інші елементи місцевості (межі, ґрунти тощо).


           148

               Право для безоплатного розміщення підручника в мережі Інтернет має
               Міністерство освіти і науки України http://mon.gov.ua/ та Інститут модернізації змісту освіти https://imzo.gov.ua
   143   144   145   146   147   148   149   150   151   152   153