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2.2 Dinámicas desde la virtualidad
a. ¡Tres cosas!

 Objetivo: Despertar la motivación e integrar.
 Tiempo: 10 minutos
 Indicaciones:
 Los participantes deberán decir rápidamente 3 cosas, según propones:
Colores, animales, nombres, marcas, etc.
 Ejemplo: indicas el tema: COLORES. El participante indicado debe respon-
der rápidamente: Azul, rojo, rosado, y así siguen los otros.
 Cuando el participante elegido culmina de decir el tercer elemento todos
gritarán levantando las manos ¡3 cosas!
 Se puede hacer una mención de los participantes que indiquen los elemen-
tos en el menor tiempo.
 Para este juego puedes usar la RULETA VIRTUAL, en la que caben hasta
10 nombres: https://app-sorteos.com/es/apps/la-ruleta-decide
NOTA: Es importante que practiques antes si decides usarla.

b. La bandera
 Objetivo: Despertar el interés e integrar.
 Tiempo: 15 minutos
 Materiales: hoja o cartulina – plumones o colores
 Indicaciones:
 Haciendo ‘lluvia de ideas’ se preguntará por el significado
de la bandera: ¿Qué significado tiene?; ¿Qué representa?,
¿Qué valor/importancia tiene?
 Poner atención a la hoja en blanco que tiene cada uno de los catecúmenos:
cómo hemos llegado a la catequesis. Quizás con sueños, miedos, dudas,
metas...
 Cada uno en esta catequesis va a dejar huella, va a impregnar su sello parti-
cular; pero para descubrir aquello que nos hace únicos debemos mirar hacia
dentro y conocernos un poco más.
 Se pide que elaboren una bandera ondulando (soplada por el viento), con
sus tres franjas y colores, que representen lo positivo en sentimientos, pen-
samientos, acciones y anhelos/metas de cada uno (campo blanco) y los te-
mores, lo que no debiera darse (campo rojo).
 Una vez concluido el tiempo se pedirá que cada participante presente su
bandera. Se puede pedir si alguno se siente de leerlo ante el grupo general.

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