Page 72 - tesis investigacion
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4.4 Conclusiones
✓ Se evidencia que en el grado de Segundo Básico del Colegio Bilingüe Intercultural “Juan
Diego”, existe cierto nivel de eficacia en el uso adecuado de las redes sociales en el aula,
esto permite garantizar una mayor eficiencia en el estudiante en cuanto a prestar atención
a los contenidos que no tienen programado la utilización de esa herramienta educativa.
✓ Se puede apreciar según el resultado de las encuestas, que los docentes no implementan las
redes sociales como una forma de poder contribuir y mejorar los lazos de comunicación
entre docente-estudiante, debido al temor de que los estudiantes utilicen de mala forma las
redes sociales.
✓ Fuera del contexto educativo, existe gran mayoría de estudiantes que utiliza las redes
sociales para poder informarse y comunicarse con familiares, esto les ha ayudado a poder
tener mejores conocimientos fuera de su contexto y a aprender a comunicarse con otras
personas, sabiendo que el ser humano es un ser sociable por lo que es una necesidad estar
siempre comunicado.
✓ Existe un gran porcentaje que vincula las redes sociales como un factor no determinante
en la causa del bajo rendimiento educativo, ya que diferentes tipos de establecimientos
están implementando este recurso para poder tener mejor interacción entre docente-
estudiante y en la resolución de dudas que se puedan presentar en el transcurso del
desarrollo del curso. El bajo rendimiento escolar depende demasiado en el estudiante que,
en su mayoría, ellos/ellas están aprendiendo a manejar el tiempo que puede dedicarle
dentro y fuera del establecimiento en el uso del mismo.
✓ Dentro de los servicios del colegio “Juan Diego”, es el WIFI compartido para todos los
estudiantes, induciéndolos en el mundo de la tecnología ya que este forma parte de la vida
diaria del ser humano, por lo que la necesidad de estar a un paso más en la innovación
educativa de Comitancillo en cuanto al uso de la tecnología se comparte este recurso,
limitando páginas que no tengan que ver con fines educativos y a la vez dejando a que el
estudiante utilice la red social con fines eminentemente educativos.
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