Page 91 - 電子書- 科學傳播 群英匯聚

如果反過來，由傳播人從事科學傳播的工作，陳清河認

為，由於傳播人的聽說讀寫能力及創意都不差，但某些時候

可能會出現誇大、扭曲偏頗、證據蒐集不完整、疏漏解讀材

料的狀況，解決方法就是傳播人在從事科學傳播時，一旁要

有科學人的輔助。總而言之，科學人與傳播人在科學傳播領

域上是相輔相成的，科學人發揮專業知識，傳播人運用傳播

技能，就能讓科學傳播發揮最大效果。

科學傳播理念與實踐在陳清河等人一步一腳印下逐步

成長，然而近幾年，由於科技部政策改變，認為計畫辦公室

階段性任務已經完成，資源要挹注到其他領域。對此，陳清

河強調，科學傳播有做不完的事、走不完的路，道路應該愈

走愈寬廣，而不是縮減道路到自力更生的地步。他同時表示，

科學傳播耕耘多年已經開花結果、開枝散葉、向下扎根，突

然間這棵樹的成長要有所改變，也讓他省思政策轉變的影響，

短期內或許無法看出，也只能用時間來證明。陳清河認為，

如果未來沒有相關機制，科學是否再度回到曲高和寡的高度，

回到艱深難懂的領域中，值得深思。最終，無論科學傳播的

未來發展如何，他再次強調，傳播工具與媒體正在迅速改變，

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