Page 6 - PELUANG
P. 6
3. Melalui diskusi siswa dapat mengidentifikasi fakta pada peluang kejadian
melalui masalah kontekstual dengan teliti dan jujur.
4. Melalui tayangan siswa dapat menentukan nilai peluang kejadian melalui
masalah kontekstual dengan teliti dan jujur.
5. Melalui diskusi siswa dapat menerapkan berbagai konsep dan prinsip kaidah
pencacahan, permutasi dan kombinasi dalam pemecahan masalah nyata dengan
teliti dan jujur.
6. Melalui tayangan siswa dapat menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan kaidah pencacahan, permutasi dan kombinasi dengan teliti
dan jujur.
7. Melalui diskusi siswa dapat menerapkan berbagai konsep dan prinsip peluang
suatu kejadian dalam pemecahan masalah nyata dengan teliti dan jujur.
8. Melalui tayangan siswa dapat menyelesaikan masalah kontekstual yang
berkaitan dengan peluang suatu kejadian dengan teliti dan jujur.
Bahan Ajar Matematika “PELUANG” Kelas XII SMK | 2
