Page 8 - PANDUAN PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN PERPUSTAKAAN -converted
P. 8
E. Sasaran
Panduan ini diperuntukan bagi:
1. Kepala sekolah, guru, pengawas, pustakawan/tenaga
perpustakaan
dan tenaga kependidikan lainnya.
2. Peserta didik di sekolah dasar.
3. Komite sekolah, anggota masyarakat, dan pemangku
kepentingan di bidang pendidikan.
F. Definisi
1. Perpustakaan Sekolah/Madrasah adalah perpustakaan
yang merupakan bagian integral dari kegiatan
pembelajaran dan berfungsi sebagai pusat sumber
belajar untuk mendukung tercapainya tujuan pendidikan
yang berkedudukan di sekolah/madrasah.
Sudut baca kelas adalah suatu sudut atau tempat lain
dalam kelas yang digunakan untuk menata buku atau
sumber belajar lainnya dalam rangka meningkatkan minat
baca dan belajar peserta didik.
Area baca sekolah adalah suatu tempat atau area di
lingkungan sekolah atau di luar kelas yang ditata sedemikian
rupa untuk mewadahi kegiatan membaca.
2. Pustakawan adalah seseorang yang memiliki kompetensi
yang diperoleh melalui pendidikan dan/atau pelatihan
kepustakawanan serta mempunyai tugas dan tanggung
jawab untuk melaksanakan pengelolaan dan pelayanan
perpustakaan.
8
8
