Page 5 - Karakteristik Ruang dan Pemanfaatan Sumber Daya Alam
P. 5

12. Langkah Pembelajaran







                                                                                              Alokasi
                  Kegiatan                      Langkah-Langkah
                                                                                               Waktu





                                       -Guru masuk kelas dan mengajak siswa
                                       membaca do’a sebelum memulai

                                       kegiatan pembelajaran.

                                       -Guru mengajak siswa menyanyikan

                                       lagu Kebangsaan Indonesia raya. Dan
                                       para siswa diajak untuk berdiri.

                                       -Guru menginformasikan tema yang

                                       akan dibelajarkan pada hari ini. Yaitu

               Pendahuluan             Tema ”Peduli Terhadap Makhluk Hidup”                       1o
                                       Subtema “Hewan dan Tumbuhan Di                          Menit

                                       Lingkungan Rumahku”
                                       -Siswa diberikan kesempatan untuk

                                       mengemukakan pendapat masing-

                                       masing tentang tema yang akan

                                       dibelajarkan hari ini.
                                       -Guru menginformasikan tujuan

                                       pembelajaran yang akan dicapai

                                       diakhir pembelajaran.



                                       -Siswa mengamati informasi tentang 3

                                       bentang alam indonesia (dataran tinggi,

                                       dataran rendah, pantai)
                  Kegiatan             -Siswa membaca teks karakteristik dari                    80

                      Inti             dataran tinggi, dataran rendah, pantai.                 menit

                                       -Siswa ditanya tentang kenampakan
                                       alam dari gambar garam, kelapa, dan

                                       ikan dan dimana adanya oleh guru.
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10