Page 26 - الدليل التنظيمي

‫المدرسية‬ ‫القيادة‬ ‫واولحددلايتلم اكلتتبن الظتيعلميميالأهلي بجدة‬ ‫إدارات‬
‫وحدة‬

‫قرار التأسيس‬

‫صـدر قـرار المديـر العـام للتعليـم بمحافظـة جـدة رقـم ( ‪ ) 7164‬فـي ‪ 1439/5/5‬هــ بتشـكيل وحـدة‬
‫القيـادة المدرسـية فـي مكتـب التعليـم الأهلـي‪.‬‬

‫تاريخ قرار التأسيس‬

‫فـي ‪ 1439/5/5‬هــ صـدر القـرار وتـم تكليـف مشـرفين‪/‬ات للوحـدة وباشـر جميـع المشـرفين‪/‬ات مهام‬
‫عملهـم فـي ‪ 1439/6/4‬هــ للقيـام بواجباتهـم الفنيـة والمهنيـة لقـادة‪/‬ات مـدارس التعليـم الأهلـي‬

‫والأجنبـي اعتبـا ًرا مـن تاريخـه وترتبـط هـذه الوحـدة بمسـاعد مديـر مكتـب التعليـم ‪.‬‬

‫مهام وحدة القيادة المدرسية‬

‫‪ -1‬الزيارة الفنية والإشرافية لقائد‪/‬ة المدرسة وكيل‪/‬ة المدرسة‪.‬‬
‫‪ -2‬تقويم الأداء الوظيفي لقائد‪/‬ة المدرسة‪.‬‬

‫‪-3‬إصدار قرار تكليف قائد‪/‬ة المدرسة وإنهاء التكليف وفق الضوابط المحددة في قرار معالي الوزير رقم‬
‫( ‪ ) ١٠٤٤٤‬بتاريخ ‪ ١٤٤٠/٢/٢٣‬هـ ‪.‬‬

‫‪ -4‬اصدار قرار تكليف وكيل‪/‬ة المدرسة‪.‬‬
‫‪ -5‬البرامج التدريبية المهنية لقائد‪/‬ة وكيل‪/‬ة المدرسة في مجال التخصص القيادي والمهني‪.‬‬

‫‪ -6‬إعداد الاختبارات التحريرية والمقابلات الشخصية للمتقدمين للعمل القيادي‪.‬‬
‫‪ -7‬تطبيق ضوابط الترشيح للعمل القيادي وفق القرار رقم ‪ ١٠٤٤٤‬بتاريخ ‪١٤٤٠/٢/٢٣‬هـ‪.‬‬
‫‪ -8‬متابعة قائد‪/‬ة المدرسة في تطبيق منظومه الأداء الاشرافي والمدرسي ورصد مؤشرات القائد‪/‬ة‬

‫والمدرسة‪.‬‬
‫‪-9‬متابعة تفعيل صلاحيات القائد‪/‬ة داخل المدرسة وفق القرار الوزاري لصلاحيات القادة‪/‬ات‪.‬‬

‫‪ -10‬التأكد من تفعيل قائد‪/‬ة المدرسة لجميع اللوائح والأنظمة‪.‬‬
‫‪-11‬متابعة تطبيق الدليل الإجرائي والتنظيمي‬

‫الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة‪19‬‬