Page 22 - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR - SILVI YOTA FATONAH
P. 22

PEMBELAJARAN 3








                    Fokus Pembelajaran

                                              PJOK, Bahasa Indonesia, IPA



                   Tujuan Pembelajaran

                        Dengan permainan Bola Zig-Zag, siswa mampu menjelaskan aturan permainan
                        tersebut  dan  manfaatnya  guna  meningkatkan  keterampilan  gerak  dasar

                        lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dengantepat.
                        Dengan permainan Bola Zig-Zag, siswa mampu mempraktikan prosedurvariasi

                        pola gerak dasar lokomotor, nonlokomotor, dan manipulatif dengan tepat.

                        Dengan percobaan, siswa mampu mengidentifikasi manfaat perubahan bentuk
                        energi dalam kehidupan sehari-hari dengantepat.

                        Dengan percobaan, siswa mampu menyajikan laporan hasil pengamatan tentang
                        perubahan bentuk energi dengan sistematis.

                        Dengan mengamati dan membaca teks petunjuk, siswa mampu mempraktikkan

                        petunjuk yang dibacanya (permainan bola zig zag) denganbenar.
                        Setelah berdiskusi, siswa mampu menyajikan teks petunjuk tertulis tentang cara

                        aman menggunakan listrik dengan sistematis.








                        Kata Kunci

                                  Perubahan Bentuk Energi dalam Kehidupan Sehari-hari
   17   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27