Page 224 - e-MODUL BIOLOGI BERBASIS SOCIO SCIENTIFIC ISSUE KELAS XI_Neat

PENILAIAN

A. AYO KERJAKAN
Penilaian ini adalah sebagai pedoman dalam menilai tugas ayo kerjakan, dimana tugas

ini berdasarkan pada pembelajaran socio scientific issue (SSI). Gunakan rubrik berikut untuk
menilai tugas tersebut dan tentukan skor berdasarkan rumus berikut.

Skala Penilaian
Kriteria Penilaian
10 15 20
Ringkasan masalah, Tidak berusaha atau Merangkum dengan Mengidentifikasi
pertanyaan dan isu gagal dalam baik, mesikipun masalah dengan
mengidentifikasi dan terdapat beberapa jelas, aspek implisit
meringkas masalah aspek yang salah masalah
secara akurat atau dipertimbangkan,
membingungkan. Mengidentifikasi
Rincian penting faktor-faktor
tampak hilang. penting yang tidak
terpisahkan untuk
menganalisis
masalah
Mempertimbangkan Menganalisis Menganalisis Menganalisis
konteks dan asumsi masalah dengan masalah dengan masalah dengan
ruang lingkup dan ruang lingkup yang ruang lingkup dan
konteks yang tidak jelas. konteks yang jelas
jelas. Tidak Mengidentifikasi dengan dukungan
mempertimbangkan pengaruh konteks referensi yang
pertanyaan, asumsi terhadap solusi relevan.
dan menyikapi etika masalah. Mengidentifikasi
yang mendasari Mempertimbangkan pengaruh konteks
masalah. pertanyaan, asumsi, terhadap solusi
tetapi kurang masalah,
memeprtimbangkan Mempertimbangkan
prinsip-prinsip yang pertanyaan, asumsi
mendasari masalah. serta prinsip-prinsip
yang mendasari
masalah.
Berkomunikasi Menyajikan dengan Menyajikan dengan Menyajikan dengan
pernyataan sediri penyataan sendiri penyataan sendiri
tetapi hasil adopsi dengan argumen dengan argumen
tidak mendukung, yang kuat dan yang kuat dan
tidak didukung konsisten. konsisten. Tepat
dengan argumen MemSbenarkan mengidentifikasi
yang kuat. Gagal hipotesis sendiri didukung dengan
dalam membenarkan tanpa pengalaman dan
pendapat (tidak mengesampingkan informasi.
jelas). pandangan lain.
Analisis data Tidak ada data dan Menunjukkan Data pendukung
pendukung bukti bukti pendukung keterampilan yang dan bukti referensi

E-Modul berbasis Socio Scientifik Issue |210