Page 148 - PERANGKAT DIGITAL KELAS 3 SDN PUMA

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
 Cara berdoa setiap agama berbeda-beda. Kita harus menghargai
perbedaan.
 Siswa mengamati cara berdoa setiap agama melalui gambar.
 Siswa berlatih menceritakan cara berdoa sesuai agama yang
dianutnya.
 Siswa menulis pada tempat yang tersedia. Mandiri
 Siswa mengingat kembali cara menyelesaikan soal pengurangan
dengan teknik meminjam. Critical Thinking and Problem Solving
 Siswa berlatih memasangkan soal dengan jawaban.

Penutup  Guru dan siswa melakukan refleksi dengan cara mengisi halaman 15 menit
Aku Sudah Bisa yang ada di buku siswa.
 Pernyataan dibacakan satu-satu, lalu siswa memberi tanda centang
()jika merasa sudah memahami materi tersebut.
 Jika ada materi yang belum dipahami, secara bersama-sama
diskusikan strategi pencapaiannya, misalnya melalui kegiatan
remedial.
 Menyanyikan lagu daerah “Yamko Rambe Yamko”
 Kegiatan kelas diakhiri dengan doa bersama sesuai dengan agama
dan kepercayaan masing-masing dipimpin siswa yang diberi tugas.
Religius

E. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
 Buku Pedoman Guru Tema : Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Kelas III B (Buku Tematik
Terpadu Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).
 Buku Siswa Tema : Pertumbuhan dan Perkembangan Makhluk Hidup Kelas III B (Buku Tematik Terpadu
Kurikulum 2013, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2018).
 Gambar berseri dengan ukuran besar.
 Buku teks siswa dan guru.

Mengetahui Malang, Juli 2023
Kepala SDN PURWANTORO 5 Guru Kelas III

HARINI BHIROWATI, S. Pd PUJI TRI AGUNG W., S. Pd
NIP. 19721217 19965 2 001 NIPPPK. 19880604 202321 1 010